Alpha 冲刺 (3/10)
队名:第三视角
团队部分
团队燃尽图
工作情况汇报
-
张扬(组长)
-
过去两天完成了哪些任务:
-
文字/口头描述:
1、学习
qqbot
库;2、实时保存QQ聊天信息。
-
展示GitHub当日代码/文档签入记录:
-
-
接下来的计划:
1、将分词以及词频统计可视化整合进项目中;
2、与负责数据库接口的同学对接。
-
还剩下哪些任务:
-
个人任务看板
-
燃尽图
-
-
有哪些困难:
1、对
jieba
、wordcloud
库的不熟悉;2、生成词云时
wordcloud
无法解析中文,卡了很久,后来才知道是因为字体的问题。 -
有哪些收获和疑问:
-
收获:
1、再次学习了利用
jieba
分词;2、学习使用
wordcloud
生成中文词云。 -
疑问
1、暂未将英文词分类;
2、目前是以词性去给每一个词一个权重(比如表地点的、表人名的会被赋予比较高的权重),虽然有一定的效果但感觉不够合理,后期需要不断改正。
-
-
-
郭俊彦
-
过去两天完成了哪些任务:
-
文字/口头描述:
1、安装PyQt相关组件和包;
2、尝试学习PyQt教程。
-
展示GitHub当日代码/文档签入记录:
无
-
-
接下来的计划:
1、进一步熟悉PyQt;
2、进一步熟悉qqbot和wxpy。
-
还剩下哪些任务:
-
个人任务看板
-
燃尽图
-
-
有哪些困难:
1、PyQt的安装搞了很久;
2、对于PyQt的认识还很朦胧。
-
有哪些收获和疑问:
提高了抗挫能力。
-
-
王全炯
-
过去两天完成了哪些任务:
-
文字/口头描述:
1、阅读并学习QT5;
2、编写了一个略微简陋的demo使用;
3、编写qss。
-
展示GitHub当日代码/文档签入记录:
-
-
接下来的计划:
1、将UI的设计转换为QSS;
2、搭建项目的基本图形界面。
-
还剩下哪些任务:
-
个人任务看板
-
燃尽图
-
-
有哪些困难:
1、思考该如何协作;
2、课程考试变多,精力不足;
3、PyQt控件很多,编写起来比较久。
-
有哪些收获和疑问:
了解PyQt的各个类的常用方法。
-
-
肖地秀
-
过去两天完成了哪些任务:
-
文字/口头描述:
1、继续进一步学习PyQt,尝试图形化界面;
2、看相关的视频教程,网站论坛;
3、尝试具体的编程。
-
展示GitHub当日代码/文档签入记录:
无
-
-
接下来的计划:
1、开始要编程实现主界面的切换,具体的去编程,并按时签入Github里面;
2、继续学习PyQt,再进一步掌握学习。
-
还剩下哪些任务:
-
个人任务看板
-
燃尽图
-
-
有哪些困难:
1、PyQt的学习及其具体的实现;
2、如何实现主界面的切换,具体的编程还没有具体实现,目前只是在尝试。
-
有哪些收获和疑问:
初步尝试了一下PyQt的图形化界面,非常开心,同时也觉得PyQt是一门挺强大的语言
-
-
朱文婧
-
过去两天完成了哪些任务:
-
文字/口头描述:
1、继续学习;
2、尝试进行主界面搭建。 -
展示GitHub当日代码/文档签入记录:
无
-
-
接下来的计划:
1、还是继续学习;
2、和队友一起协商界面搭建的具体工作安排。
-
还剩下哪些任务:
-
个人任务看板
-
燃尽图
-
-
有哪些困难:
1、时间和精力不够用;
2、学的东西用时忘,工作效率很低。
-
有哪些收获和疑问:
对具体的实施还是有些迷茫,对接下来与队友的分工和合作方式的制定有困惑。
-
-
郑愈明
-
过去两天完成了哪些任务:
-
文字/口头描述:
1、熟悉pyqt;
2、熟悉使用pycharm;
3、熟悉使用qt designer完成窗口设计。
-
展示GitHub当日代码/文档签入记录:
无
-
-
接下来的计划:
1、完成个人主页的功能弹窗及完善个人主页页面设计;
2、完成pyqt教程的学习。
-
还剩下哪些任务:
-
个人任务看板
-
燃尽图
-
-
有哪些困难:
1、设计应用界面时的具体布局要更仔细,对细节要更讲究;
2、团队合作及交流;
3、时间规划与学习效率的提升。
-
有哪些收获和疑问:
1、跟着教程编程设计窗口界面,很有成就感!
2、对应用界面的细节排布有些不够明晰。
-
-
苏韫月
-
过去两天完成了哪些任务:
-
文字/口头描述:
把zmister的pyqt教程看完了。
-
展示GitHub当日代码/文档签入记录:
无
-
-
接下来的计划:
未知,已经又到周六了,暂时专注于这周的现场编程吧。
-
还剩下哪些任务:
-
个人任务看板
-
燃尽图
-
-
有哪些困难:
暂时没有什么困难。
-
有哪些收获和疑问:
暂时没有什么疑问。
-
-
陈加伟
-
过去两天完成了哪些任务:
-
文字/口头描述:
1、数据库连接实现,验证数据库在python中运行的可靠性;
2、学习并掌握sqlite3库函数。
-
展示GitHub当日代码/文档签入记录:
无
-
-
接下来的计划:
相关接口设计。
-
还剩下哪些任务:
-
个人任务看板
-
燃尽图
-
-
有哪些困难:
理解sqlite3库函数一些参数,对象难以理解,比如光标cursor等。
-
有哪些收获和疑问:
学会了怎样运用python管理数据库。
-
-
李翔
-
过去两天完成了哪些任务:
-
文字/口头描述:
1、数据库结构完善和进一步审核;
2、Python连接数据库操作实践,初步实现python对数据库的连接和增删改查。
-
展示GitHub当日代码/文档签入记录:
无
-
-
接下来的计划:
1、数据库接口设计;
2、与后端人员在接口方面的沟通。 -
还剩下哪些任务:
-
个人任务看板(相关接口设计及实现)
-
燃尽图
-
-
有哪些困难:
1、先开始在数据库连接上想的太复杂浪费了很多时间;
2、数据库的一些功能如触发器还没有完善。
-
有哪些收获和疑问:
1、SQLite也太方便了吧(还是说以前用SQL server是我的操作方式不对??);
2、第一次用Python操纵数据库还要好好试一试。
-
-
洪泽波
-
过去两天完成了哪些任务:
-
文字/口头描述:
学习了wxpy,学习如何生成好友列表和对好友进行编号。
-
展示GitHub当日代码/文档签入记录:
无
-
-
接下来的计划:
学习如何实用工具群发消息。
-
还剩下哪些任务:
-
个人任务看板
-
燃尽图
-
-
有哪些困难:
对python理解不熟悉。
-
有哪些收获和疑问:
对wxpy的用途有了更深入的理解。
-
组内最新成果展示
成果1:注册已实现手机验证码功能
成果2:数据库初步建立
成果3:QQ消息的实时保存(微信被封了暂时先存QQ的)
成果4:针对福大官网某文章的分词、可视化demo
站立会议合照
会议耗时记录
第N次会议 | 耗时(分钟) |
---|---|
1 | 16 |
2 | 13 |
3 | 17 |
4 | / |
5 | / |
6 | / |
7 | / |
8 | / |
9 | / |
10 | / |
个人部分
个人PSP
PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
---|---|---|---|
Planning | 计划 | 10 | 10 |
· Estimate | · 估计这个任务需要多少时间 | 10 | 10 |
Development | 开发 | 0 | 0 |
· Analysis | · 需求分析 (包括学习新技术) | 0 | 0 |
· Design Spec | · 生成设计文档 | 0 | 0 |
· Design Review | · 设计复审 | 0 | 0 |
· Coding Standard | · 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 |
· Design | · 具体设计 | 0 | 0 |
· Coding | · 具体编码 | 0 | 0 |
· Code Review | · 代码复审 | 0 | 0 |
· Test | · 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 |
Reporting | 报告 | 25 | 25 |
· Test Repor | · 测试报告 | 0 | 0 |
· Size Measurement | · 计算工作量 | 10 | 10 |
· Postmortem & Process Improvement Plan | · 事后总结, 并提出过程改进计划 | 15 | 15 |
合计 | 35 | 35 |
学习进度条
第N周 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 900 | 900 | 40 | 40 | 复习了C++ Primer Plus,学习单元测试等代码分析方法 |
2 | 0 | 900 | 6 | 46 | 学习《构建之法》3~8章,学习使用Axure、Min构建原型和导图 |
3 | 1000 | 1900 | 30 | 76 | 学习C++实现爬虫,复习python实现爬虫 |
4 | 0 | 1900 | 40 | 116 | 学习itchat等语聊机器人API的使用 |
5 | 0 | 1900 | 8 | 124 | 研究itchat的源代码,赶第六次作业(这次时间安排不太合理) |
6~9 | 0 | 1900 | 0 | 124 | 光顾着做原型设计了 |
10 | 300 | 2200 | 20 | 144 | 学习了pyqt,研究sqlite |
11(未完) | 400 | 2300 | 6 | 160 | 学习pyqt |