| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/ |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11531 |
| 这个作业的目标 | 熟练多分支结构的混合镶嵌使用 |
| 学号 | 20209000 |
1.PTA实验作业（20分/题）
1.1 7-6 购物（二） (25分)
题目内容：
用户购买了若干个商品（商品数不超过10），现在，他告诉你每件商品的价格，你计算出这些商品的平均价格。
1.1.1数据处理
数据表达:定义了浮点型变量i，result，n。
伪代码：
程序开始
定义 n,result,i。
输入n的值，
进入while循环，
循环体 i一直加1，result一直加n。循环条件 n!=-1且i<=10。
if表示另一种条件i=0，i加1。
输出结果。
程序结束。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
1.1.4 PTA提交列表及说明
编译错误：少打了一个}
7-5 找出一批学生的最高分 (15分)
题目内容描述:
本题要求编写程序，找出最高分。##1.2.1 数据处理
数据表达:定义了整型变量a,b。
伪代码：
定义变量 a，b
输入a的值
进入while循环
循环条件 a大于0且b大于0
循环体 输入b 如果a小于b 所以a=b
输出结果
程序结束
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
1.2.4 PTA提交列表及说明
无错误
2.代码互评（5分）
同学代码截图1.
同学代码截图2.
自己代码截图
1.同学的代码比我的容易理解，而我的有点复杂。
2.同学的代码结构很整齐，我的并不是很整齐。
3.同学的代码比我的要简单。
3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）
3.2 累积代码行和博客字数（5分）
3.3 学习内容总结和感悟（5分）
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
1.每一周的学的东西都很多，我的知识也越来越多了。
2.自主学习的积极性不够，还是有很多知识点没有掌握。
3.对于表达式的使用还是不太熟练，在打代码的时候容易思绪混乱，集中不了，还要继续练习，提升自己。