1.作业头
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/ |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11752 |
| 这个作业的目标 | 1.让我们初步了解测试程序 2.让我们了解并且学会运用文件 3.复习之前学过的内容 |
| 学号 | 20209154 |
一、本周教学内容&目标
第6章 回顾数据类型和表达式，第12章 文件
二、本周作业
2.1 题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
例如：
N=2，写下1，2。这样只出现了1个”1“。
N=12，我们会写下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。这样，1的个数是5。
问题是：
1.写出一个函数f（N），返回1到N之间出现的”1“的个数，比如f（12）=5;
首先题目中说了1到12里有5个1，则说明每个1都要算进去。然后根据以前写过的题写出嵌套循环并用if语句来判断是1，count就累加一次，然后把count的值返回主函数，由主函数输入未知数N，将N的值带入自定义函数经过运算得出count的值，然后把count的值返回主函数，最后由主函数得出答案。
| 2 | 1 |
|---|---|
| 12 | 5 |
| 34 | 14 |
| 99 | 20 |
2.满足条件”f（N）=N“的最大的N是多少？
改进思路：将代码进行优化，减少代码行数，取消自定义函数直接就弄一个主函数。
2.2 将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。
2.3 用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用
1.什么是文件缓冲系统？工作原理如何？
文件缓冲系统：文件缓冲系统是借助文件结构体指针来对文件进行管理，通过文件指针来对文件进行访问，既可以读写字符、字符串、格式化数据，也可以读写二进制数据，缓冲文件系统函数一般是由f开头的函数，如fopen(),fwrite(),fread()。
工作原理：系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲
区。从磁盘向内存读入数据时，则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区（充满缓
冲区），然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量
2.什么是文本文件和二进制文件？
文本文件：文本文件是指以ASCII码方式(也称文本方式)存储的文件，更确切地说，英文、数字等字符存储的是ASCII码，而汉字存储的是机内码。文本文件中除了存储文件有效字符信息（包括能用ASCII码字符表示的回车、换行等信息）外，不能存储其他任何信息。
二进制文件：是基于值编码的文件，你可以根据具体应用，指定某个值是什么意思（这样一个过程，可以看作是自定义编码）。用户一般不能直接读懂它们，只有通过相应的软件才能将其显示出来。二进制文件一般是可执行程序、图形、图像、声音等等。
2.4 请给出本周学习总结
1 学习进度条
2 累积代码行和博客字数
3 学习内容总结和感悟
这周复习了上学期的内容，学习了文件和测试系统，我感觉好多本该知道的东西都忘记了，要多看书，多做题，脑瓜子要动起来。