• 一个思考。值得一读!


    思考1:大局上面仍然有另一个大局
    思考2:公平永远有不同角度的公平
    思考3:这个游戏只有站在切换器旁边的人可以决定结果

    有一群小朋友在外面玩,而那个地方有两条铁轨,
    一条还在使用,一条已经停用
    只有一个小朋友选择在停用的铁轨上玩
    其它的小朋友全都在仍在使用的铁轨上玩

    很不巧的,火车来了
    (而且理所当然的往上面有很多小孩的,仍在使用的铁轨上行驶)

    而你正站在铁轨的切换器旁,因此你能让火车转往停用的铁轨
    这样的话你就可以救了大多数的小朋友;但是那名在停用铁轨上的小朋友将被牺牲
    你会怎么办?

    据说大多数人会选择救多一些的人,换句话说,
    牺牲那名在停用铁轨上玩的小孩...

    但是这又引出另一个问题
    那一名选择停用铁轨的小孩显然是做出正确决定
    脱离了他的朋友而选择了安全的地方
    而他的朋友们则是无知或任性的选择在不该玩耍的地方玩
    为什么做出正确抉择的人要为了大多数人的无知而牺牲呢?

    这篇文章蛮发人深省的,看完了感触很深!
    我们常被教育要顾全大局,但公平吗?

    似乎当大家都做的理所当然的时候,
    我们就必须随波逐流,否则就会被放逐而不容于世,
    如渔父中那位老翁劝屈原所说的:
    世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?
    众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?
    何故深思高举,自令放为?

    当一个人太坚持自己是"对"的,
    最后的下场可能就是被牺牲的可怜鬼!
    又有谁会为他掬一把同情之泪?只会嘲笑他的愚蠢!

    我们已经进了社会,学习的就是圆滑的做人,
    当你是主管,就像文章中那位切换轨道的人,
    内心的正义与现实冲突时,你会如何抉择呢?

    不过换另一个角度,如不选择切换轨道
    因为,那群小朋友一定知道那是活的轨道
    所以,当他们听到火车的声音时,就会知道要跑!

    但若,将轨道切换后那个乖小孩必定惨死,
    因为,他从来没想过火车还会开到废轨道上
    所以,你认为呢?

    或许这样的想法与理念,
    到了人老时才会发现
    自己成为一个不断被牺牲的可怜鬼,

    但这个社会又为什么要把是与非颠倒来又颠倒去呢?
    另外,再想想,一条铁道会被停止使用,
    是否代表着这个铁道有着潜藏的危机呢?

    如果切过去之后,被牺牲的就不只是一个或一群小孩了,
    而是整车的乘客呢?

    很值得玩味的哲学,有机会想想啰!

  • 相关阅读:
    20162325 金立清 S2 W7 C16
    2017-2018-1 我爱学Java 第三周 作业
    Android演示Stack(课下作业)
    20162325 金立清 S2 W6 C15
    YanghuiTriangle
    20162327WJH第一次实验——线性结构
    20162327 《程序设计与数据结构》第三周学习总结
    20162327《程序设计与数据结构》第一周作业
    20162327WJH 实验三 《敏捷开发与XP实践》 实验报告
    20162328WJH实验五网络编程与安全实验报告
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/money/p/456466.html
Copyright © 2020-2023  润新知