原文地址:http://blog.csdn.net/czmpersist/article/details/11846223
前面已经详细讲述了指相关的概念，相信大家也理解了，下面来点真枪实战的，看看各大公司笔试题吧！
1.定义一个函数指针，指向的函数有两个int形参并且返回一个函数指针，返回的指针指向一个有一个int形参且返回int的函数？（阿里笔试题）
A、int
(*(*F)(int, int))(int) B、int (*F)(int, int) C、int
(*(*F)(int, int)) D、*(*F)(int, int)(int)
解析：看完题目以后，不知道大家会选择哪个答案，请读者仔细想想。
step1：定义一个函数指针，指向的函数有两个int形参，可知 ： (*F)(int, int)
step2：返回一个指针，可以表示为 Type * (*F)(int, int)，Type且认为是一种类型
step3 ：返回的指针指向一个一个有一个int形参且返回int的函数，假设指针为T，则int (* T)(int),其中的T是一个指针，而这个指针正好是(*F)(int, int)函数所返回的指针，所以题目的正确答案是：int (*(*F)(int, int))(int) 。
再来看看其他选项的答案：
选项B表示 F是一个指向有两个int形参且返回int类型的函数的指针；
选项C表示 F是一个指向有两个int形参且返回int类型的函数的指针的指针；
选项D则是一个错误的表达式。
2、声明一个指向含有10个元素的数组的指针，其中每个元素是一个函数指针，该函数的返回值是int，参数是int*，正确的是（）（阿里笔试题）
A、(int *p[10])(int*) B、int [10]*p(int *) C、int (*(*p)[10])(int *)
D、int ((int *)[10])*p
解析：看完题目以后，仔细想想，该会是那一个呢？
step1：一个指向含有10个元素的数组的指针，这个前面分析过，所以很简单：(*P)[10];
step2：每个元素是一个函数指针，该函数的返回值是int，参数是int*，先定义一个元素T，很简单：int (* T)(int *)
step3:T其实就是数据中的一个元素，二者组合就可以了，正确的答案是：int (*(*P)[10])(int *)。
再来看看其他选项的答案：
选项A是错误定义；选项B也是错误的表示方式；选项D错误的表示方式。
3、以下程序片断运行后，输出的结果是多少？（锐捷笔试题）
int a[3][2] = {{10,20}, {30,40}, {50,60}}, (*p)[2];
p = a;
printf("%d", *(*(p+1)+2) );
再加2个，如果要输出表达*(*(p+2)+3)，*(*(p+3)+1)会是多少呢？
有人会想，这还不简简单，三个都不对，出现编辑错误。但是编译器什么友好，没有任何错误的提示（一般情况下）。这是为什么呢？看下面来分析：
首先要搞清楚的是：p的类型是int (*)[2]，p指向的是int [2]，即含有两个整形元素的整形数组；既然知道指针所指向的类型，就明白p指针运算的意义，明确的说(p + 1)在内存中，实际是p在内存中的值加上 1 * sizeof(int [2]);
而*p其实的类型实际是int *，它指向一个整形数，那么(*p + 2)就很好理解了，则是*p在内存中的值加上2*sizeof(int)，说到这里，你也也许明白了，好，我们再来看题。
设想对数组a来说，a代表数组首地址是常量，这都知道，假设这个值为S；同样的p值也为S；
(p+1)的值在内存中实际为：S + 1 * sizeof(int [2]) = 8; (注意这是一个地址)
*(p+1)+2的值在内存中实际为：S + 1 * sizeof(int [2]) + 2 * sizeof(int) ； (注意这是一个地址)
所以*(*(p+1)+2)实际是p向下移动了5个位置，而所谓的二维数据其实在内存中是以一维数组的形式存储的，所以实际的值应为50； 而*(*(p+2)+3) = S + 2 * sizeof(int [2]) + 3 * sizeof(int) ；共移动了7个整形数位置，超出了数组的赋值的范围，所以值不确定；同理*(*(p+3)+1) = S + 3 * sizeof(int [2]) + 1 * sizeof(int) ；也移动了7个整形数位置，所言值不确定。
通过这个例子提醒各位，使用数组的指针时一定要对指针相当熟悉，认真分析指针的类型，指向的类型，指针变量存放的值，及指针本身占据内存的空间，如上面指 针超出范围以后，编译器并没有提示错误，如果程序较大的话很难发现，给程序留下BUG，而且这种BUG很难发现！
好了，结合实例给大家分享了几个关于指针的题目，要熟练掌握指针还得从关键概念着手，一步一步，这样才能理解深刻。