典型用户：
1.
姓名：王老师
性别年龄：男 30岁
职业;老师
收入：8000/月
知识层次能力：教师，用电脑比较熟练。
生活/工作状况：课本实验枯燥难懂，学生们不好好听课，纯口述效果不好
动机目的，困难：希望讲课（实验）时能生动一些
用户偏好：备课
用户数量：不明
典型场景：上课时用软件演示实验
典型描述：希望能生动形象地讲课（实验）
2
姓名：赵某
性别年龄：男 20岁
职业;学生
收入：无
知识层次能力：大学生，用电脑一般。
生活/工作状况：正常进行上课，也想认真听讲，但不是困就是不想听.
动机目的，困难：听不进去课（尤其是测绘实验）,实验时总出错,但凑合算了
用户偏好：打游戏，睡觉
用户数量：不明
典型场景：想学听不进去
典型描述：虽然我没听懂啥,船到桥头自然直