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原文
几周前一个朋友也打算通过跑步来甩一甩脂肪，控制一下自己那已经严重扭曲了的身材 —— 他便求教我从衣服到鞋，从腕表到心率带，都买了什么装备，性能如何，他好照着原样来一套。我告诉他我什么装备都没买，跑了半年多了，我还是随便套上件纯棉的T恤，穿条舒服的运动短裤，蹬着跑鞋，抓着手机，就这么跑将起来。他连连说不信，一个连排汗速干的衣服，臂包，运动腕表都没配的人，怎么也能（配得上）跑步？
这让我想起了我在撰写「程序人生」公众号经常会遇到的一些读者留言：
- 我想学rails，有没有推荐的ruby的入门书籍？
- 我想学android，对java掌握到什么程度才能开始呢？
- 我c/c++还没入门，能直接学python么？......
这些问题都是初学者常常萦绕心头的疑虑。在我们自己的现状和想要达成的目标间，总是横亘着一条名为「先决条件」的大河，似乎除了花费巨大的精力游过这条大河外，别无他法。很不幸，大部分人还没能够接近目标，便被湍急的水流冲走了。然而，还是有少部分人似乎坐上了阿拉丁的魔毯，毫无迟滞地直达彼岸，好像学什么技术都不那么费劲。这是怎么回事？
学一门新的语言，或者新的技术，与其说是一种能力，不如说是一种方法。试问什么样的人，或者说人在生命的什么阶段，学习效率最高？效果最好？答案显而易见：婴儿期。我的不到两岁的女儿估计现在也就掌握了几十个名词，十多个动词，三五个形容词和介词而已，但每天从她口中蹦出来的话不下几百句。想想我们自己学了多少年英语，才能从口中完整地说出："hello everybody, so glad to see you"，初中？高中？抑或大学？想想我们单词量三千的时候能做什么程度的沟通，交流？
如果你仔细观察，你会发现，婴儿的学习方法极尽实用之能。模仿，试错，练习，不管一切所谓「权威」的语法，词法，一切以用为主。还是以我女儿为例，她的表达是以短语和句子为主：
- 爸爸抱抱小宝 - 求安慰
- 小宝要喝奶奶 - 饿了
- 要是小宝不听话呢 - 学会了反问之后你跟她说话她时不时就将你一军
- 妈妈妈妈快回家，让我亲亲你吧 - 跟唱歌机学的，卖萌
- goodbye so long farewell my friend -跟音乐课学的，卖萌
说出的大部分的句子，她并不知道每个词的具体含义，但她知道这个句子的模糊的意思，而且从大人的反应中，她能知道她理解的意思是否正确，就这样，一次又一次模仿，试错，获得反馈，不断地累积自己直接能用的知识。
这是实用主义者的学习方法：绕过障碍，直奔主题，专注那些你马上需要学的。几年前，我在开始学某样东西前，会上网搜罗几乎所有能找到的从入门到进阶再到专家的书籍，在看了一大堆各式各样的评论后，心满意足地筛选出所谓的「精品」购买回家，然后把他们垒在书桌前，仿佛这是学习之前必要的仪式。但这样的做法仅仅是成就了豆瓣和亚马逊，堆积的图书往往在我豪气万丈地看到第一本的第X章（X<=5）后便被束之高阁。后来我发现，我被所谓的学习要先系统地打下扎实的基本功坑了 —— 我不断地陷入基础知识的泥沼，越陷越深，越学越苦，只能苦苦挣扎。这挣扎的结果，80%的情况变成了放弃。
其实我大可不必去担心这些基础知识，把它们先放在一边，用到多少，便学多少。比如说，我要学rails，那就直接从rails开始，遇到有关ruby的语法障碍，回过头来看看ruby文档中相关的内容，扫清障碍立刻回到rails本身，而不是先从ruby啃起。要知道，rails里用到的ruby特性，可能占ruby总体语言和类库特性的20%都不到！从ruby学起，便是走了岔路。
软件开发是个手艺活，它的学习不是各种可能很少用到的知识一股脑的堆积，我们没法在一切理论知识准备就绪以后再开始学习。scala的作者批评java的低效时曾经说过，java把写程序变成了做仪式，因此毫无乐趣可言。那么，当我们在桌前堆满了从入门到专家的各种书籍，是不是也把学习变成了一场盛大庄重的仪式？重要的不是堆砌了多少知识，而是学以致用。
仅仅专注并直奔主题还远远不够。学习过程中你需要大量练习和获得反馈。 婴儿并没有在累计了3000个词汇之后才开口说话，而是当身体和大脑准备好后的第一天就张口说话了，并且，尽管说得错误百出，他们依然越挫越勇，屡败屡战。同样的道理，当你学习python而不使用ipython在REPL环境下尝试各种使用技巧，当你学习django而没有从搭建一个可运行的web项目开始，那学习效率肯定不高，效果也必然马马虎虎。在健身房里，就算观摩教练的动作一百遍而不是自己亲自尝试，并接受对方的纠正建议，你还是无法掌握正确的动作要领。我见过有人把书中的例子一个个敲到编辑器中，全部运行正确，然后就心满意足地认为自己「掌握」这门技术了。殊不知，这种「练习」并非有价值的练习。我们需要试错，就像婴儿学步那样，模仿，迈步，摔倒，爬起来，再迈步。犯错是学习的一部分，当你看完教程掌握了里面所述的内容后，可以自己构思某个应用或者某个使用场景，然后从头写起。你会发现很多问题，也会加深对教程的理解。自己无法回答的问题，可以寻求社区的帮助，大部分和开发有关的问题都能在stackoverflow上得到解决。这样不断地练习和获取反馈，你的开发功底会很快提升。很多非系统的知识和能力（甚至洞见）就是这样通过不断练习和试错在下意识间学到的 —— 它们来得如此悄无声息，以至于除你之外，别人都将其视为你的一种天赋。
那么，什么时候需要系统地学习呢？当你有了实战所需的技术和经验，需要宏观上对自己所学的内容做一个升华时，或者当你的实战能力遭遇到了瓶颈的时候。有句话说得好：你不需要成为一个优秀的ruby工程师才能用好rails，但如果你想成为一个优秀的rails工程师，则你必须很好地掌握ruby。遗憾地是，很多初学者的问题是：想对一门技术快速入门，却使用了系统学习的方法，还未入门，便倒在了艰苦修行的路上。
感悟
婴儿的学方法：模仿、试错、练习！不管一切所谓权威的东西，一切以“用”为主。
“学习要先系统地打下扎实的基本功”--这种学习方法理论上来说固然是好，因为从古到今都证明：根基不稳，易折！而且这样学习够系统能循序渐进，但是我个人觉得这种学习也是比较考验耐心和细心的，有时久久不能见到自己的一点成绩,感觉学了很多，但是却不知道到底有什么用~
当然不是说这种方法不好，因为我的一个朋友正是用这种方法学习Java的(不过他的定力是真心的不错)，由于他根基扎实在后期做项目的时候爆发真的非常快~但是不是谁都适合用这种学习方法来学的，这是一个好方法，但是却不一定是适合你的好方法！至少对于我来说，这个方法我是真心感觉好痛苦，学习时间久看见的成效低！
而文中作者说的方法，优点是说了，但是感觉也是有个缺点：那就是“知识不够系统，知识的整体架构不清晰”，但是也是像题目说的一样，这样的方法也是只能达到"掌握"的地步，但也如作者最后提到的一样，在学到一定的程度之后，需要对自己的技能有一个升华的时候，需要系统的去学习一次知识。
而用这样的方法来学习，对于后续再次系统学习，感觉也是有一个好处的，那就是：
- 学习一个知识点的时候你能根据自己的实际项目经验结合理论知识将知识点理解的更加的深刻
- 这样学习更加有利于将知识点与知识点间的关系联系起来
最后：只有适合自己的学习方法才是好的学习方法！不然不管理论上这个方法多好，但是用在你身上没有成效的对你来说就不是好方法！欢迎大家留言或来信【694246631@qq.com】分享自己的学习方法