2019年春季学期第七周作业
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计ll |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2935 |
| 我在这个课程的目标是 | 掌握好指针的基本运用 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 帮助我更灵活的运用指针和二维数组 |
| 参考文献 | C语言程序设计书 |
6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分)
函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。
函数接口定义：
void fun( char *p );
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
char chrstr[64]; int d ;
gets(chrstr);
d=strlen(chrstr) ;
chrstr[d] = ' ' ;
chrstr[d+1] = 0 ;
fun(chrstr);
printf("
After changing: %s
", chrstr);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
my friend is happy
输出样例：
After changing: mY frienD iS happY
1.代码
void fun(char *p)
{
char *w=p;
for(int i=0;*(w+i)!=' ';i++)
{
if(*(w+i+1)==' ')
*(w+i)=*(w+i)-97+65;
}
}
2.思路总结
3.本题遇到的问题及解决办法
问题：代码编译完检查时显示编译错误
解决办法：询问搭档，得知自己未考虑下个单词的输入条件，代码的if语句处出错，应将(w+i)改成(w+i+1)，答案正确
4.运行结果截图
7-2 自动售货机 （30 分)
如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
用户购买商品的操作方法是：
（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；
（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。
输入格式:
先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。
输出格式:
输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。
输入样例:
1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1
输出样例:
Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;
1.代码
#include<stdio.h>
int main ()
{
int i,n,x[11]={0,1,1,1,2,2,3,3,3,4,4},y[921]={0};
int num=0,sum=0;
char c[11][44]={"","Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Oolong-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};//("")代表顾客未选任何商品
for(int w;;w++)
{
scanf("%d",&n);
if(n==-1)
break;
else
num+=n;
}
for(int k;;k++)
{
scanf("%d",&n);
if(n==-1)
break;
else
y[n]++;//计算所选商品的数量
}
for(i=1;i<11;i++)
{
sum+=x[i]*y[i];//所买商品应付的费用
}
if(sum>num)
{
printf("Insufficient money");
}
else if(sum<=num)
{
printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
",num,num-sum);//输出钱币总额与找回零钱
for(i=1;i<11;i++)
if(y[i])
printf("%s:%d;",c[i],y[i]);//输出所购买商品名称及数量
}
}
2.思路总结
3.本题遇到的问题及解决办法
问题：编译运行时，只有部分答案正确
解决办法：重新检查代码，询问同学，发现自己漏掉了顾客并未选择商品的情况，而后在输入商品编号时加上了（” “），答案正确
4.运行结果截图
7-1 使用函数删除字符串中的字符 （10 分)
输入一个正整数 repeat (0<repeat<10)，做 repeat 次下列运算：
输入一个字符串 str，再输入一个字符 c，将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。
要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除，函数形参str的类型是字符指针，形参c的类型是char，函数类型是void。
输入输出示例：括号内为说明，无需输入输出
输入样例:
3 (repeat=3）
happy new year (字符串"happy new year")
a (待删除的字符'a')
bee (字符串"bee")
e (待删除的字符'e')
111211 (字符串"111211")
1 (待删除的字符'1')
输出样例:
result: hppy new yer (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
result: b (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2 (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)
1.代码
#include<stdio.h>
void delchar(char *str,char tx)
{
char *j,*k;
for(j=str,k=str;*j!=' ';j++)
{
if(*j!=tx)
*k++=*j;
}
*k=*j;
printf("result: ");
puts(str);
}
int main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
for(int i=0;i<n;i++)
{
char j[921]={' '},t;
getchar();
gets(j);
scanf("%c",&t);
delchar(j,t);
}
return 0;
}
2.思路总结
3.本题遇到的问题及解决办法
问题：刚开始做题时，无从下手
解决办法：询问搭档，在搭档的指导下找到了思路，解答出了题目
4.运行结果截图
5.学习进度条
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行数 | 知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 3/4-3/10 | 五个多小时 | 30 | 编写程序时处理文件 | fprintf语句和fscanf语句的运用有些地方还有稍许疑惑 |
| 3/11-3/15 | 四天 | 65 | 二维数组的运用 | 二维数组的运用还存在稍许疑惑 |
| 3/17-3/22 | 三天 | 108 | 二维数组的定义及运用，选择排序法和冒泡排序法的运用 | 冒泡排序法的运用还存在稍许问题 |
| 3/25-3/29 | 五天 | 72 | 学习了判断回文，使用字符串编程以及一维数组的灵活使用 | 对于一维数组的使用还有稍许疑惑 |
| 4/1-4/5 | 五天 | 78 | 学习了指针的基本运用，以及如何使用指针实现函数调用返回多个值等 | 对指针的运用仍有点不熟练 |
| 4/6-4/10 | 五天 | 76 | 对指针和二维数组相关知识点的巩固与运用 | 对布置的预习作业存在些许疑惑 |
6.结对编程感想
本次结对编程依旧和之前一样，先是自己独立思考，然后实在不理解的地方就询问搭档直至自己弄懂，希望下周要再接再厉
7.本周学习感悟
本周我们学习的依旧是对指针的灵活运用，在完成作业的过程中，我感觉到了自己能力的缺欠，因为在做第二个和第三个题目时有些无从下手，最后还是通过他人的指导才得以完成，说到底还是自己对于学过的知识点没有认真巩固，所以自己在以后的学习过程中一定要多刷些题，巩固所学知识，希望自己有一天能不用通过他人的指导，正确完成所有作业，加油
8.表格和折线
| 时间 | 代码行数 | 博客字数 |
|---|---|---|
| 第一周 | 0 | 0 |
| 第二周 | 30 | 318 |
| 第三周 | 65 | 840 |
| 第四周 | 108 | 1200 |
| 第五周 | 72 | 1337 |
| 第六周 | 78 | 1635 |
| 第七周 | 76 | 1513 |
 |