自我介绍：
你好，我是成都大学15级计科4班的李状 平常喜欢诗歌 打游戏 看看书，学习这门课程会对我今后从事程序相关的工作有莫大的帮助，希望接下来的日子好好努力学习，勤勤恳恳。以下是观看这本书之后存在的一些问题：
1.在第三章软件工程师成长的内容中，谈到了软件工程师与普通程序员的对比，如何才能成为一名合格的软件工程师？
2.这个课程在上课的过程中让学生感觉到很空，没有具体逻辑性的内容，怎么才可以把整本书串起来？
3.两人合作中，如果一个人编程能力很强，那么两人合作是否会降低两人的工作效率？或者说没有将两个人的能力应用到做大化？
4.在软件需求方面，如何做到用尽量短的时间作出尽量全面的调查，既满足领导的要求，有符合用户的需求，并且适合程序员的开发习惯？
5.软件工程项目有大有小，还有不同的软件需求，不同的开发工具，对待不同的软件项目也要考虑不同的对待态度，如何把握这其中的“度‘？