• 孤荷凌寒自学python第三十四天python的文件操作对file类的对象学习


     孤荷凌寒自学python第三十四天python的文件操作对file类的对象学习

    (完整学习过程屏幕记录视频地址在文末,手写笔记在文末)

    一、close()

    当一个file对象执行此方法时,将关闭当前打开的文件。

    关闭后的文件不能再进行任何操作。

    二、seek()

    当用python的内置函数open打开了一个磁盘文件后,当前指针是固定在打开的file对象的指定位置的,而当我们想要移动指针时,就可以使用file对象的seek()方法。

    语法:file.seek(offset[,whence])

    offset:要行进的字节数。

    whence:表示从哪个位置开始行进。默认,值是0,从文件的开始处偏移,1代表从当前位置开始算起,2代表从文件末尾算起。

    file.seek(0,0):设置文件的读取指针到开头

    file.seek(0,2):设置文件的读取指针到结尾

    三、read()

    语法:

    str=file.read([count])

    此方法用于从文件读取指定的字节数,如果未给定count的实参或为负则读取文件中的所有字节。

    一般情况下,都得指定count的实参,因为当文件足够大时,不指定实参将造成内存不够用。

    四、readline()

    语法:

    str=file.readline([count])

    此方法每次从file对象的当前指针位置读取文件中的一行内容。

    注意可选参数count并不是指一次读取count行!!

    可选形参count是指读取一行中的从左边数起的count个字符的内容。

    如果不指定形参count的实参,则读取完整的一行内容。

    不管是否从文件中读取了完整的一行内容,readline方法返回的字符串的末尾都有’ ’字符。

    五、readlines()

    此方法没有形式参数。

    当file对象执行此方法时,将返回文件中所有的行,每行内容的末尾都有’ ’字符(最后一行除外),每行内容的字符串作为返回的列表对象中的一个元素。

    所以说此方法返回的是一个列表对象。

    六、write()

    语法:

    int=file.write(string)

    当file对象执行此方法时,会将string写入到file当前指针所在的位置,不会自动在string的末尾添加’ ’符号。

    此方法的返回值是一个数字,表示总共写入了多少字符。

    七、writelines()

    语法:

    int=file.writlines(字符串列表)

    当file对象执行此方法时,将向file对象当前指针位置,写入字符串列表中的全部元素中的字符串,但也不会自动在每个字符串后添加’ ’

    最后整体测试了一遍:

    strfile='1.txt'

    try:

        f=open(strfile,'w',encoding='utf-8')

        strlst=['第一行 ','第二行 ','第三行 ']

        f.writelines(strlst)

        f.close() #写完之后,先关闭,然后再打开才能看到文件内容的变化 ,如果直接写完就读,就算使用w+模式都是失败的。

     

    except (AttributeError,IOError,IndexError,KeyError,NameError,SystemError,SyntaxError,ValueError) as e:

        print(e)

    else:

        f=open(strfile,'r',encoding='utf-8') #专门以r模式打开来读取内容。

        strlst=f.readlines()

        print(strlst)

    finally:

        try:

            f.close()

        except (AttributeError,IOError,IndexError,KeyError,NameError,SystemError,SyntaxError,ValueError) as e:

            print(e)

    运行结果:

    ['第一行 ', '第二行 ', '第三行 ']

    ——————————

    今天整理的学习笔记完成,最后例行说明下我的自学思路:

    根据过去多年我自学各种编程语言的经历,认为只有真正体验式,解决实际问题式的学习才会有真正的效果,即让学习实际发生。在2004年的时候我开始在一个乡村小学自学电脑 并学习vb6编程语言,没有学习同伴,也没有高师在上,甚至电脑都是孤岛(乡村那时还没有网络),有的只是一本旧书,在痛苦的自学摸索中,我找到适应自己零基础的学习方法:首先是每读书的一小节就作相应的手写笔记,第二步就是上机测试每一个笔记内容是否实现,其中会发现书中讲的其实有出入或错误,第三步就是在上机测试之后,将笔记改为电子版,形成最终的修订好的正确无误的学习笔记。

    通过反复尝试错误,在那个没有分享与交流的黑暗时期我摸黑学会了VB6,尔后接触了其它语言,也曾听过付费视频课程,结果发现也许自己学历果然太低,就算是零基础的入门课程,其实也难以跟上进度,讲师的教学多数出现对初学者的实际情况并不了解的情况,况且学习者的个体也存在差异呢?当然更可怕的是收费课程的价格往往是自己难以承受的。

    于是我的所有编程学习都改为了自学,继续自己的三步学习笔记法的学习之路。

    当然自学的最大问题是会走那么多的弯路,没有导师直接输入式的教学来得直接,好在网络给我们带来无限搜索的机会,大家在网络上的学习日志带给我们共享交流的机会,而QQ群等交流平台、网络社区的成立,我们可以一起自学,互相批评交流,也可以获得更有效,更自主的自学成果。

    于是我以人生已过半的年龄,决定继续我的编程自学之路,开始学习python,只希望与大家共同交流,一个人的独行是可怕的,只有一群人的共同前进才是有希望的。

    诚挚期待您的交流分享批评指点!欢迎联系我加入从零开始的自学联盟。

    这个时代互联网成为了一种基础设施的存在,于是本来在孤独学习之路上的我们变得不再孤独,因为网络就是一个新的客厅,我们时刻都可以进行沙龙活动。

    非常乐意能与大家一起交流自己自学心得和发现,更希望大家能够对我学习过程中的错误给予指点——是的,这样我就能有许多免费的高师了——这也是分享时代,社区时代带来的好福利,我相信大家会的,是吧!

    根据完全共享的精神,开源互助的理念,我的个人自学录制过程是全部按4K高清视频录制的,从手写笔记到验证手写笔记的上机操作过程全程录制,但因为4K高清文件太大均超过5G以上,所以无法上传至网络,如有需要可联系我QQ578652607对传,乐意分享。上传分享到百度网盘的只是压缩后的720P的视频。

    我的学习过程录像百度盘地址分享如下:(清晰度:1280x720)

    链接:https://pan.baidu.com/s/1KADXObQYPwhWEbGDgB2p-g 密码:32wd

    Bilibili:

    https://www.bilibili.com/video/av37643763/

    喜马拉雅语音笔记:

    https://www.ximalaya.com/keji/19103006/143841027

     
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    欢迎大家添加我为好友: QQ: 578652607
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