目录
目录
1. 博客链接及组员信息(2分)
- 组长博客
- 组员信息
短学号 | 姓名 |
---|---|
031702640 | 张越洋(组长) |
031702626 | 杨世杰 |
031702436 | 苏伟欢 |
031702438 | 陈文彬 |
031702445 | 林文涛 |
031702542 | 林小棠 |
031702522 | 邓志雄 |
031702443 | 龚洋林 |
031702446 | 林宏海 |
031702437 | 王淇弘 |
2. 贡献比例(3分)
- 工作流程
- 组员分工、工作量比例
组员 | 贡献百分比 | 完成的任务 |
---|---|---|
杨世杰 | 15% | 接口的设计与维护、提问、回答别组的提问 |
林宏海 | 15% | 接口调用、校园百科的界面设计 |
陈文彬 | 12% | 修改任务悬赏的筛选页、美化UI |
林文涛 | 11% | 美化UI |
苏伟欢 | 10% | 接口的设计与维护 |
林小棠 | 10% | 接口的设计与维护 |
龚洋林 | 9% | 接口调用 |
张越洋 | 7% | 制作PPT、展示、写博客 |
邓志雄 | 5% | 提问、评分及评论、制作评审表 |
王淇弘 | 5% | 测试 |
3. GitHub 项目链接(1分)
4. 博客汇总(2分)
Beta 冲刺 (1/5)
Beta 冲刺 (2/5)
Beta 冲刺 (3/5)
Beta 冲刺 (4/5)
Beta 冲刺 (5/5)
5. 燃尽图(3分)
6. 原计划、达成情况及原因分析(6分)
- 原计划将什么功能做到什么程度?
- 原计划是在Beta冲刺实现项目的主要功能,也就是实现任务整合的筛选功能,校园百科的词条创建、修改、展示、搜索功能
- 实际做得怎样了?
- 成功完成任务整合的筛选功能,以及校园百科的词条展示、搜索功能。但是词条的创建和修改还在进行中,用户暂时无法参与到词条的维护工作中。
- 如果没有达成,反思是哪些因素影响的?
- 外在表现主要是时间不足。应该是和数据库实践的时间相重合的缘故。并且在校园百科该如何实现的问题上,我们之间存在较大争议,在一定程度上也拖慢了开发进度。
7. Beta 版本展示(10分)
审核未通过ヽ(`З’)ノ,大家只能先看看视频演示了
8. 本组的现场答辩得分(1分)
- 现场答辩得分:50.77
9. 回答提问,并回答(10分)
提问小组 | 问题 | 解答 |
---|---|---|
1 | UI界面有打算再美化一下吗?(特别是任务详情界面)如果用户也能进行词条维护,如何避免虚假信息? | UI会考虑进行美化,只有自己创建的词条才可以进行维护,其他用户无权维护。暂时只有人工审核的方式。 |
2 | ||
3 | 界面有待完善,如果任务被发布者修改任务内容,会不会造成接单人与发布者双方的误会? | 一旦有用户接单之后,任务内容将锁定,无法修改。 |
4 | 类似于py交易如何处理 | 违规交易会封禁 |
5 | 市场任务的修改是随时的吗?还是任务被人接收后就无法修改? | 不是随时的,接受后任务内容将锁定,无法修改。 |
6 | 市场任务如果修改,可以做到通知到接单人吗? | 有用户接单后,任务内容将锁定,无法修改。 |
7 | 如果有人一直接单,等一段时间,再取消接单,再接单,导致有些单被恶意接收(无法完成)怎么办 | 目前暂时没有取消接单,若存在违规现象,将人工审核并封禁微信账号。 |
8 | 如何吸引用户群体? | 项目的优点在于整合,且有规范化的流程,能够吸引到一定量的用户。 |
9 | 你们说百科是问答系统 是发布问题然后等人回答吗 我看你们有词条 如果词条上没有我要问的问题呢 | 问答反响太慢体验不好,暂时采用主动提供词条的方式 |
10 | 校园百科是每个人都能改吗,有人恶意更改怎么办 | 只有创建者才有权限更改 |
11 | 一些违法的任务是否有解决方式 | 目前暂时采用人工审核的方式。 |
12 | 校园百科是否有编辑记录 | 暂无,但会考虑您的建议 |
10. PSP与学习进度条(2分)
-
个人PSP
PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 30 15 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间 30 15 Development 开发 50 30 · Analysis · 需求分析 (包括学习新技术) 50 30 · Design Spec · 生成设计文档 0 0 · Design Review · 设计复审 (和同事审核设计文档) 0 0 · Coding Standard · 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) 0 0 · Design · 具体设计 0 0 · Coding · 具体编码 0 0 · Code Review · 代码复审 0 0 · Test · 测试(自我测试,修改代码,提交修改) 0 0 Reporting 报告 30 120 · Test Report · 测试报告 0 0 · Size Measurement · 计算工作量 0 0 · Postmortem & Process Improvement Plan · 事后总结, 并提出过程改进计划 30 120 合计 110 165 -
个人学习进度条
第N周 新增代码(行) 累计代码(行) 本周学习耗时(小时) 累计学习耗时(小时) 重要成长 1 0 0 0 0 无 2 300 300 5 5 不应毫无规划就打代码、学会用Axure画简陋的原型图 3 1100 1400 23 28 学习网络接口的使用、学习pygame模块的使用 4 0 1400 15 43 学会画燃尽图 5 0 1400 10 53 无 6 0 1400 3 56 意识到事先规划的重要性 7 153 1553 12 65 明白了团队开发的一般流程、如何使用管理团队代码、初步学习软件测试 8 0 1553 10 75 学习11组组长陈郑铧的跑宿舍“交流”。反思
| 9 |120 | 1673 | 12 | 82 | 软工的理论课掌握得更好了 |
| 10 |90 | 1763 | 10 | 92 | 软工的理论课掌握得更好了 |
| 11 |50 | 1813 | 12 | 104 | 现场展示的效果终于不算太糟糕了 |
和上一次提交处于同一周,代码增量为0