• 第六周作业


    这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
    这个作业要求在哪里 要求
    我在这个课程的目标是 <指针返回多个函数值>
    这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 <指针>
    参考文献 <--->

    6-1 求两数平方根之和

    函数fun的功能是:求两数平方根之和,作为函数值返回。例如:输入12和20,输出结果是:y = 7.936238。

    函数接口定义:
    double fun (double *a, double *b);
    其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和,并返回和。

    裁判测试程序样例:

    include<stdio.h>

    include <math.h>

    double fun (double *a, double *b);
    int main ( )
    { double a, b, y;
    scanf ("%lf%lf", &a, &b );
    y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f ", y );
    return 0;
    }

    /* 请在这里填写答案 */
    输入样例:
    12 20
    输出样例:
    y=7.94

    作业代码:

    double fun(double a,double b)
    {
    double result,c,v;
    c = sqrt(
    a);
    v = sqrt(
    b);
    result = c + v;

    return result;
    

    }

    正确截图:

    设计思路:!

    运行截图:

    遇到的问题及解决办法:

    和&有点迷糊,在引用的时候到底是&a还是a,还是&*a,发现指针就老老实实引用*变量这种格式

    7-1 利用指针返回多个函数值

    读入n个整数,调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。

    输入格式:
    输入有两行: 第一行是n值; 第二行是n个数。

    输出格式:
    输出最大值和最小值。

    输入样例:
    在这里给出一组输入。例如:

    5
    8 9 12 0 3
    输出样例:
    在这里给出相应的输出。例如:

    max = 12
    min = 0

    实验代码:

    include<stdio.h>

    void max_min(int a[],int n,int *maxp,int *minp)

    {

     int i;
    
     *maxp=a[0];
    
     *minp=a[0];
    
     for(i=1;i<=n-1;i++)
    
     {
    
          if(a[i]>=*maxp)
    
           *maxp=a[i]; 
    
          else if (a[i]<*minp) 
    
           *minp=a[i];
    
     }
    

    }

    int main()

    {

     int a[100],n,i,max,min;
    
     scanf("%d",&n);
    
     for(i=0;i<=n-1;i++)//去掉分号
    
     scanf("%d",&a[i]); 
    
     max_min(a,n,&max,&min); //应该是传变量地址,max_min(a,n,maxp,minp); 
    
     printf("max = %d
    min = %d",max,min);
    
     return 0;
    

    }

    设计思路:

    正确截图:

    运行截图:

    遇到的问题及解决办法:

    1. max_min(a,n,&max,&min); 这个传变量地址出问题,导致输出错误
      

    已解决,是传向max和min而不是指针变量

    2.scanf("%d",&a[i]); 这里总是习惯打个空格,后面导致格式错误,回车没显示
    已解决,删除空格,成功输出

    学习进度表

    周/日期 所花的时间 代码长度 学习内容 比较迷惑的方面
    3/3-3/9 1.5h 36 文件的创建和写入 指针的运用
    3/11-3/15 2h 45 判断一个情况时用一个变量来决定,正确取0反则取1这种方法没有这个意识去用
    3/19-3/22 4h 48*3 排序&找鞍点 for语句的嵌套
    3/25-3/29 3h 25 英文字母排序 指针的运用
    4/2 1h 40 指针返回多个函数的值 *和&的变化和指针传变量地址的问题

    总结:

    总体上来讲这次作业是比较简单的,单纯的考了一个指针的引用,还复习了一下自定义函数,还是比较轻松的,还有很多富裕的时间学习html和css等等,这周比较满意自己的进度,刚好清明节来了,作业少就是开心

    结对编程:

    1.刚开始,这次比较简单就随便看了看两个人,没什么很深的交流,相信下次比较难的时候会更进一步.
    2.结对编程收获到了博客美化随笔美化方式,哈哈暂时还是有点小收获

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/husiyu/p/10644740.html
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