一、结对，找到一个伙伴进行结对；（在作业中标注自己的伙伴博客链接）
http://www.cnblogs.com/wqx123/
二、各自对自己的伙伴上周进行的“单元测试”练习所完成的代码进行复审，形成“代码复审检查表”。
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代码复审核查表 |
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概要部分 |
代码符合需求和规格说明么？ |
符合 |
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代码设计是否考虑周全？ |
代码设计考虑周全，不存在未考虑情况 |
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代码可读性如何？ |
代码可读性良好 |
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有冗余的或重复的代码吗? |
没有冗余的或重复的代码 |
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代码的每一行都执行并检查过了吗？ |
检查过，不存在问题 |
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设计规范部分 |
设计是否遵从已知的设计模式或项目中常用的模式？ |
设计遵从已知的设计模式或项目中常用的模式 |
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有没有硬编码或字符串/数字等存在？ |
无硬编码存在，存在字符串和数字 |
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代码有没有依赖于某一平台？ |
不依赖于某一平台 |
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有没有无用的代码可以清除？ |
没有无用的代码可以清除 |
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代码规范部分 |
修改的部分符合代码标准和风格么？ |
代码基本符合标准和风格 |
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具体代码部分 |
数据结构中有没有用不到的元素？ |
没有用不到的元素 |
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对于调用的外部函数，是否检查了返回值 |
无调用的外部函数 |
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效能 |
代码的效能如何？ |
代码的效能良好 |
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循环中是否有明显可优化的部分？ |
没有可优化的部分 |
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可读性 |
代码可读性如何？有没有足够的注释？ |
代码可读性良好，有基本的注释 |
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可测试性 |
是否需要更新或创建新的单元测试 |
不需要更新或创建新的单元测试 |
代码复审感想：代码简洁易懂，不存在什么难懂生词，并且能够达到目的需求。通过学习与复审，多认识了一些代码操作，从中认识到了自己的不足，准备在今后的学习中继续努力。