• 软件工程作业04


    作业来自哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1
    作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10574
    作业目标 设计一款交互产品
    作业正文 请看下文
    参考文献 百度,教材
    参考工具 https://www.cnblogs.com/math/p/se-tools-001.html

    结对人员信息

    20157626 颜悠
    20177680 张浩

    结对产品

    https://free.modao.cc/app/d867b281cae5bca7b1299ab6cd9aede9e1fe4aaf?simulator_type=outside_artboard&sticky

    需求

    根据师生的一些烦恼,列出了下面的一些需求

    • 老师

      • 了解学生的动态以及思想和未来的规划方向
    • 在读生与毕业生的交流

      • 互动联系,比如学弟学妹求内推、经验;学长学姐提供内推机会
    • 萌新

      • 了解自己的导师,方面与老师交流沟通
      • 可以想学姐学长询问自己平常的问题与解决的方法
      • 向已经毕业的学姐学长了解工作情况,确定自己以后发展的方向

    做法

    • 用户体验与交流

      • 可以通过登陆以后关注自己的导师、学长学姐。快速加入家族树,不需要一个一个添加关注好友在去加入家族树
      • 操作比较简单,页面比较整洁。
    • 与外界交流

      • 可以通过添加新朋友,来加入他的家族树,与其他的学校或者业界人士来交流,解决自己目前的问题,规划自己的发展方向。
    • 找到新朋友

      • 可以找到与自己兴趣相似的朋友,交流自己在某些地方的经验,扩展自己的视野,和发现自己的不足,扩展新的项目。

    界面介绍流程图

    好处

    • 快速建立自己的关系网络,方面自己交流联系
    • 操作简单,容易上手
    • 便于企业与师生等使用,可以快速方便实现从上到下的等级关系,更好的了解各个阶段的需求以及自己的任务

    竞争

    • 竞争对象

      • qq、微信、facebook等社交软件
    • 优势

      • 操作简单好上手
      • 更加方便自己打造自己的关系网络,快速交流与联系
    • 功能

      • 企业上,方便了关系网络的构建,简洁明了了解上面发布的信息与要求,和下面的产品的进程
      • 朋友上,快速查找自己兴趣相似的朋友,扩展自己的朋友圈
    • 不足

      • 用户基础薄弱
      • 趣味性不足

    推广

    • 在交流平台向自己的朋友推广,以朋友带朋友
    • 在学校或者大街上发传单
    • 在游戏平台上,设计一些趣味性的广告,吸引年轻人的使用

    工具

    墨刀

    交流页面










    任务分配

    • 20157626 颜悠:主要撰写博文以及查资料,提供意见。做产品体验人,提出不足加以修改
    • 20177680 张浩:编写主要程序,收集意见提出修改。

    困难与解决方法

    主要是因为病情加上节日,原本打算俩个人一起做,但是因为安装下载软件需要一定的费用,最后决定一个人做软件
    一个人来撰写博文和提供一些修改的意见。然后其中有一些界面设计不大好,通过交流和查询百度一些相关的资料,最后得到了一些解决方法并且加以改正

    心得

    颜悠:因为自己是退伍兵,和班上的人不大熟悉,通过这次结对作业,让我认识了一个心得朋友,方便自己在开学的时候能够快速的融入这个集体
    在作业上,很多东西不大会,通过学习张浩开发的app以及他在一些工具上的使用,让自己学习到了一些宝贵的经验。在工具上也学习到了一些新东西。
    张浩:通过这次作业,我认识到了自己的不足,制作这个东西我用了大概一下午的时间,有些粗糙,还有我认识到了自己的不足,通过这个和颜悠同学的结对,还是学到了些东西的。。。大部分东西都是模仿的QQ,没有自己真正的设计,可能我没有什么艺术细胞了

    附注:因为自己与他不是很熟悉,不好意思开视频只能图文跟语音聊天了

    自我评分

    NABCD 功能设计 界面设计 结对过程描述 结对照片 PDF附件 成员信息 总分
    32 24 20 6 2 2 2 88
    35 24 20 6 2 2 2 91
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/guxing2020/p/12637165.html
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