a. 你对师生关系的理解，希望是哪种关系?
从教学角度看，师生关系是一种教与学的关系，是教师角色与学生角色的互动关系。而从社会角度看，师生关系更是深层意义上的人与人的关系，是师生思想交流、情感沟通、人格心灵碰撞的社会互动关系。我们呼吁建立一种朋友式新型师生关系，即“民主型”师生关系。在这种师生关系中，教师素质高，能力强，有威信，教学方法灵活，能根据学生实际需要随时调整课程进度。学生能进行积极主动地、有创造性地学习，兴趣爱好广泛，有独立思考能力，师生间能自然正常交流，配合默契。学生在轻松、自然、愉快的气氛中学习，个性能在教师引导下获得充分发展。这是一个理想的新型师生关系。创造这样一个理想的新型师生关系，要求教育工作者彻底转变传统的师生观，同时也需要师生的共同努力。
b.如何提问？
首先我们要明白：提问的目的绝不是为了轻而易举地获得答案，而是为了逐步培养自己的思考能力，去形成自己分析问题、解决问题的思路。
专业问题的“三问（问自己、问对象、问方式）”模式：
- 搞清楚自己的问题（问自己）：询问自己问问题的目的；询问自己为解答这个问题做了什么；询问内容本身是否具体清晰合理。
- 了解提问的对象（问对象）：思考被提问对象的相关信息，如术业专攻、性格特点、活动时间等等。
- 选择合适的提问方式（问方式）：用什么样的方式询问可以有效地达到自己的目的？各种方式的优缺点是什么。
c. Ubuntu安装使用中的问题？
因为本科时候做课设用过Ubuntu，所以在安装过程中并没有什么问题。但是在使用过程中却碰到了一堆乱七八糟的问题。先是eclipse安装之后死活打不开，后来发现是安装的jdk，jre被系统默认的给替了，网上找了方法，解决。然后是git传代码到码云，又来来回回好几遍，就是传不过去，后来在push命令之后加了 -r 强制传上去了。
d. 课下测试中有哪些题目做错了？改正后学到了哪些知识点。
1 输入"cd"命令并按回车键后,将会出现什么情况?
A从当前目录切换到根目录
B屏幕显示当前目录
C从当前目录切换为上一级目录
D从当前目录切换到用户主目录
正确答案： D 你的答案： A 查看知识点
cd 等价于cd ~,也就是cd /home/userXXX
2 相对路径，也就是相对于你当前的目录的路径，相对路径是以当前目录 （）为起点，以你所要到的目录为终点。
A .
B ..
C /
D ~
正确答案： A 你的答案： C
. 当前目录，..父目录， / 根目录， ~ home目录
3 Linux中使用rm删除文件时，如果想忽略提示，直接删除文件，可以使用（）选项强制删除。
A -r
B -R
C -c
D -f
正确答案： D 你的答案： A
如果想忽略这提示，直接删除文件，可以使用 -f 参数强制删除
要删除一个目录，也需要加上 -r 或 -R 参数
rm -rf / 非常危险
4 1991 年 10 月，Linus Torvalds（Linux 之父）开发Linux是基于（）
A Unix
B MINIX
C Multics
D Windows
正确答案： B 你的答案： A
5 几个大家熟知也最流行的实现了客户端功能的桌面环境 KDE，GNOME，XFCE，LXDE 。其中实验楼目前使用的 （）桌面环境。
A KDE
B GNOME
C XFCE
D LXDE
正确答案： C 你的答案： B
6 实验楼Linux中可以通过（）查看用户登录情况。
A who
B who am i
C who mom likes
D who are you
正确答案： A B C 你的答案： B C
7 在 Linux 里面如何知道自己属于哪些用户组呢？
A 使用 groups 命令
B addgroups
C 查看 /etc/group 文件
D lsgroups
正确答案： A 你的答案： A C
8 环境变量相关的命令：set，env，export中，（）显示当前 Shell 所有变量
A set
B env
C export
D 以上都不对
正确答案： A 你的答案： B