BUAA2020个人博客作业小结

BUAA2020个人博客作业小结

零、题目

作业链接： 个人博客作业

 

一、评分规则

总分 23 分，附加 2 分，最终共 25 分

0. markdown格式统一且正确 -1~2分

   1. 不统一：扣 1 分

   2. 不正确：扣 1 分（例如使用代码块进行引用，或是使用代码块作为小结标题）

1. 阅读并提问 0~10分

   1. 是否达到数量：2分

      1. >= 5：2分

      2. <5：1分

   2. 提问：8分

      1. 若有 5 题满足要求 1.5 中的 2 点（或以上）：8分

      2. 若有 3-4 题满足要求 1.5 中的 2 点（或以上）：6分

      3. 若有 1-2 题满足要求 1.5 中的 2 点（或以上）：4分

      4. 没有：2分

   3. 提问内容是否充实：

      • 有自己的思考/结合了自己的经历/给出了自己的理解

      • 查询了额外的资料、给出了真实具体的事例

        资料要有链接，仅口头说“我查询了相关资料”无效

      • 提问是否具体，不是假大空的问题

2. 词汇-时、地、人 0~2分

   1. 有内容：1 分

   2. 有详细的内容、引用、扩展：1 分

3. 附加题冷知识 0~2分

   1. 有则给2分

4. 管理软件的调研 0~3分

   1. 内容包含了使用人数、排序、优缺点：3分

   2. 内容有缺失：2分

5. 管理软件的实践 0~4分

   1. 两个软件的使用截图各1分，两个软件的使用感想各1分。

6. 回复评论 -1~2分

   1. 没回：扣 1 分

   2. 视回复内容的充实程度可得 0-2分

      “谢谢助教，我会努力的” - 这类回复只能得0分。

注：本次评论回复统计截止时间为2020年3月19日20:00

二、提交情况与得分明细

目前的情况是：

班级博客内共有学生85人，84人提交了本次个人博客作业

1.得分表格

注：点击每列标题可进行排序

学号后四位	作业链接	提交日期	博客印象	markdown格式	阅读并提问	词汇-时、地、人	冷知识-附加题	管理软件-调研	管理软件-实践	回复评论	总分	附加题分	最终分数
1025	软工第一次博客作业	2020-03-04 17:36	中上	2	8	1	2	3	3	-1	16	2	18
5001	BUAA软件工程个人博客作业	2020-03-04 18:26	中上	2	8	1	2	3	4	2	20	2	22
5016	2020软工第一次博客作业	2020-03-03 15:43	中下	1	4	2	2	2	0	2	11	2	13
5044	个人博客作业	2020-03-03 14:39	中	1	8	1	2	2	3	2	17	2	19
5046	BUAA 软工 个人博客作业（一）	2020-03-05 12:44	中上	2	8	2	2	3	3	1	19	2	21
1088	初窥软件工程 个人博客作业	2020-03-02 14:48	中上	1	9	2	2	3	2	2	19	2	21
1142	个人博客作业-阅读构建之法	2020-03-01 10:03	中	1	8	1	2	2	4	1	17	2	19
1169	软工第一次个人博客	2020-03-07 20:44	中上	2	8	1	2	3	2	-1	15	2	17
1051	软件工程个人博客作业	2020-03-05 00:05	好	2	10	1	2	3	3	2	21	2	23
1263	NULL	NULL									0	0	0
1122	第一次阅读作业	2020-02-29 15:28	中上	2	8	2	2	3	4	1	20	2	22
1145	【软工】个人博客作业——软件与软件工程	2020-03-06 09:30	好	2	8	2	2	3	3	2	20	2	22
1151	第一次博客作业	2020-03-06 00:10	中上	2	8	2	2	3	4	2	21	2	23
1162	【BUAA 软工博客作业】个人博客作业	2020-03-04 20:00	中上	2	8	2	2	3	4	1	20	2	22
3010	2020BUAA软工个人博客作业	2020-03-08 12:04	中上	2	8	1	2	3	4	-1	17	2	19
3015	软件工程 个人博客作业	2020-03-07 12:03	好	2	10	1	2	3	4	1	21	2	23
3051	BUAA 2020 软件工程 个人博客作业	2020-03-03 14:25	好	1	10	1	2	2	4	2	20	2	22
3052	软件工程 第一次阅读作业	2020-03-04 09:28	中上	1	8	1	2	3	4	1	18	2	20
3053	个人博客作业(1)	2020-03-05 19:40	中	1	8	2	2	3	4	-1	17	2	19
3059	[敏捷软工个人博客]通读教材、提问与相关调研	2020-03-07 11:10	好	2	10	2	2	3	2	2	21	2	23
3061	个人博客作业	2020-03-05 22:30	中	2	6	2	2	3	2	1	16	2	18
3067	【软件工程】个人博客作业	2020-03-08 14:52	中	2	6	2	2	3	4	-1	16	2	18
3071	个人博客作业	2020-03-04 14:46	好	2	10	2	2	3	4	2	23	2	25
3072	个人博客作业	2020-03-03 18:44	中	1	8	1	2	3	4	2	19	2	21
3078	2020软工个人博客作业	2020-03-04 13:54	中上	2	8	2	2	3	2	2	19	2	21
3086	个人博客作业	2020-03-05 16:43	中	2	6	2	2	2	0	-1	11	2	13
3100	个人博客作业	2020-03-08 18:54	中上	2	8	2	2	3	4	2	21	2	23
3106	软件工程——个人博客作业	2020-03-04 15:18	中	1	8	2	2	3	4	1	19	2	21
3111	个人博客作业	2020-03-07 17:37	中	1	8	2	2	3	4	2	20	2	22
3118	软工个人博客作业	2020-03-05 09:27	中上	2	8	2	2	3	4	2	21	2	23
3124	软件工程作业1——序章	2020-03-05 18:47	好	2	10	2	2	3	4	2	23	2	25
3146	个人博客作业	2020-03-08 15:23	好	2	8	2	2	3	4	-1	18	2	20
3165	2020软工个人博客作业	2020-03-06 14:54	中上	2	6	2	2	3	4	2	19	2	21
3167	个人博客作业（阅读作业）	2020-03-05 22:06	中上	2	7	2	2	3	4	2	20	2	22
3170	个人博客作业	2020-03-08 17:10	好	2	8	2	2	3	4	-1	18	2	20
3172	个人博客作业	2020-03-05 23:15	中上	2	6	2	2	3	4	2	19	2	21
3174	软工第一次作业	2020-03-06 15:21	中	2	5	2	2	3	2	-1	13	2	15
3178	BUAA_2020软件工程个人博客作业	2020-03-05 23:52	中上	2	7	1	2	3	2	0	15	2	17
3182	个人博客作业	2020-03-05 23:21	好	2	8	2	2	3	4	-1	18	2	20
3187	【软工】个人博客作业	2020-03-04 11:30	中上	2	8	2	2	2	4	2	20	2	22
3190	个人博客作业	2020-03-08 12:17	好	2	8	2	2	3	4	2	21	2	23
3192	大闸蟹的软工第一次博客作业	2020-03-04 22:03	好	2	8	2	2	3	4	2	21	2	23
3194	软工第一次博客作业	2020-03-04 23:28	中	2	5	2	2	3	2	2	16	2	18
3224	北航软工第一次作业	2020-03-08 15:50	中	2	5	2	2	3	3	2	17	2	19
3239	软件工程第一次作业	2020-03-05 12:07	中上	2	6	2	2	3	4	2	19	2	21
3250	个人博客作业（3.3）	2020-03-03 12:25	中下	2	5	2	2	2	0	-1	10	2	12
3253	第一次个人博客作业	2020-03-04 11:38	中上	2	6	2	2	3	4	-1	16	2	18
3259	SE_Work1_阅读构建之法	2020-03-02 15:17	好	2	8	2	2	3	4	2	21	2	23
3260	第一次软件工程作业——世事漫随流水	2020-03-05 23:22	中上	1	8	2	2	3	3	-1	16	2	18
3262	软件工程个人博客作业	2020-03-08 17:35	中上	2	8	2	2	3	3	1	19	2	21
3263	个人博客作业	2020-03-06 09:58	中	1	6	1	2	3	2	2	15	2	17
3266	个人博客作业1	2020-03-02 22:34	中	1	6	1	2	3	2	-1	12	2	14
3267	软工第一次博客作业	2020-03-08 13:18	中上	1	8	2	2	2	2	-1	14	2	16
3275	软件工程个人博客作业	2020-03-03 21:37	中上	1	6	1	2	3	4	1	16	2	18
3282	个人博客作业	2020-03-04 15:58	中	1	6	1	2	3	2	1	14	2	16
3287	软工个人博客作业(2)	2020-03-04 23:49	中上	2	6	1	2	3	4	2	18	2	20
3292	软工个人博客作业	2020-03-05 16:13	中上	1	8	2	2	3	3	2	19	2	21
3299	个人博客作业	2020-03-05 23:31	中上	1	8	2	2	2	3	2	18	2	20
3308	软件工程第一次博客作业	2020-03-08 17:37	中上	1	8	1	2	3	3	2	18	2	20
3312	个人博客作业	2020-03-06 01:58	中上	1	6	2	2	3	4	2	18	2	20
3318	软工个人博客作业1	2020-03-03 21:10	好	1	8	2	2	3	4	-1	17	2	19
3321	软件工程 - 个人博客作业(1)	2020-03-04 21:08	中上	1	8	2	2	3	4	2	20	2	22
3323	软件工程 - 个人博客作业	2020-03-05 15:11	中上	1	8	2	2	3	4	2	20	2	22
3325	[2020 BUAA 软件工程]个人博客作业	2020-03-04 12:52	中上	1	8	2	2	3	4	2	20	2	22
3331	软工个人博客作业：阅读、提问与一些调研	2020-03-06 13:36	中上	1	6	2	2	3	4	-1	15	2	17
3349	软工第一次个人博客作业	2020-03-03 23:34	中上	1	7	2	2	3	4	2	19	2	21
3362	启——软工第一次个人博客作业	2020-03-04 00:45	好	1	9	2	2	3	4	2	21	2	23
3373	第一次博客作业	2020-03-04 20:51	中	0	7	2	2	3	3	2	17	2	19
3375	个人博客作业	2020-03-05 14:33	中	1	6	2	2	3	2	-1	13	2	15
3380	软工第一次作业	2020-03-06 09:08	中	1	5	2	2	3	0	1	12	2	14
3407	个人博客作业	2020-03-08 18:26	中	1	6	2	2	3	2	-1	13	2	15
3417	软件工程个人博客作业	2020-03-07 16:53	中上	1	7	2	2	3	4	2	19	2	21
3432	软件工程个人博客作业	2020-03-05 22:38	中上	1	6	2	2	3	4	2	18	2	20
3434	北航软工个人博客作业	2020-03-05 13:32	中	1	7	1	0	2	4	2	17	0	17
3439	2020软工个人阅读博客作业	2020-03-06 02:04	好	2	9	2	2	3	4	2	22	2	24
3448	软工个人博客作业	2020-03-04 20:47	中上	2	7	2	2	3	4	2	20	2	22
3452	BUAA2020软工作业（二）——对软件工程的初步理解	2020-03-07 14:02	中	2	7	2	2	3	4	-1	17	2	19
3456	软件工程2020 个人博客作业	2020-03-04 16:45	中上	2	7	2	2	3	4	2	20	2	22
3459	软件工程基础 第2次个人作业	2020-03-06 16:11	中上	2	8	2	2	3	4	2	21	2	23
3461	软工个人博客作业	2020-03-08 13:09	中	1	6	2	0	3	4	-1	15	0	15
3492	初窥构建之法——记2020BUAA软工个人博客作业	2020-03-08 02:56	好	2	10	2	2	3	4	2	23	2	25
3493	软件工程第二次作业——个人博客作业	2020-03-06 23:22	中上	2	8	2	2	3	4	2	21	2	23
3524	2020软件工程第一次个人博客作业	2020-03-03 19:48	中上	2	8	2	2	3	4	2	21	2	23
3532	2020软工-个人博客作业	2020-03-05 18:32	中上	2	8	2	2	3	4	2	21	2	23
1102	软件工程个人博客作业	2020-03-05 16:23	中	2	7	2	2	3	3	-1	16	2	18

2.累计得分图

三、总结

1.推荐作业

https://www.cnblogs.com/wheremeow/p/12417147.html

https://www.cnblogs.com/FuturexGO/p/12424861.html

https://www.cnblogs.com/sharinka0715/p/12402175.html

https://www.cnblogs.com/starmiku/p/12433090.html

https://www.cnblogs.com/xiaomaoaichiyu/p/12409429.html

https://www.cnblogs.com/yzy11235/p/12421892.html

https://www.cnblogs.com/lucien98/p/12443469.html

https://www.cnblogs.com/zhyixuan/p/12423756.html

https://www.cnblogs.com/spookydreamr/p/12441909.html

https://www.cnblogs.com/a458269373/p/12425585.html

https://www.cnblogs.com/dxy1999/p/12405966.html

https://www.cnblogs.com/CookieLau/p/12440246.html

2.出现的问题

• 关于快速看完教材并提问这一部分，出现的问题是大家的提问重复率比较高，包括但不限于：

  • 关于结对编程/结对编程中的冲突/结对编程是否能够提高效率

  • 关于goto/goto是否真的有害

  • 关于“创新”

  “创新”这个是题目中建议的 :

  提示：编程经验不多的同学，建议看16章 “创新”， 提出自己的问题。

  作业的要求是快速看完整部教材，所以提问集中的原因可能是：快速阅读的过程中，大家比较容易对自己关注的概念进行思考，不熟悉或不关注的部分可能就容易被忽略了。

  比如，‘结对编程’在课程之初就提到了很多次，所以大家自然而然地就对这一概念提出了问题；'goto'也是大家都比较熟悉的概念；而‘创新’是题目中的提示，大家更容易聚焦于此。

• 关于评论回复，本次作业有一半以上的同学能够认真回复，与助教进行交流。但是仍有20多位同学没有认真回复甚至没有回复。

3.建议

• 希望大家能够继续阅读《构建之法》并自己提出问题和看法（不是作业），并且待实践检验后，再来回答这些自己提出的问题。相信同学们会对当时自己提出的问题有新的理解的。

• 希望是最后一次强调评论回复的问题。相信不少同学也收到了邹欣老师@SoftwareTeacher的评论，希望大家能够明白这是一次很好的交流和提升的机会。助教们的评论也是一样，虽然我们的评论不一定是完全正确的，但是是在我们经历过软件工程这门课程或者是在工作中践行过敏捷开发之后所提出的见解，也是具有一定的参考性的，欢迎大家进行讨论。