20145313张雪纯 《Java程序设计》第2周学习总结
教材学习内容总结
3.1.1类型
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整数：分为short整数（2字节）、int整数（4字节）、long整数（8字节）。
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字节：byte类型，程度为1字节，可表示-128~127的整数。
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字符：char类型用以储存字符符号，每个字符占2字节，汉字英文皆是。
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布尔：boolean类型可表示true与false，无法与其他类型做运算。
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每种类型所占内存长度不同，可储存的数值也不同。储存值超过类型范围称为溢值，会造成不可预期的结果。可用API得知类型可储存的数值范围：
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批注：
//为单行批注，/* */为多行批注。 -
%d以十进制整数格式输出，%f以十进制浮点数格式输出，%o以八进制格式输出，%x以十六进制格式输出，%s输出字符串格式，%c以字符格式输出，%b输出boolean值。
3.1.2变量
- 基本规则：变量命名不能用数字作为开头、不能使用特殊字符、不能与java关键字和保留字同名。若想固定一个常量的值不再改变，就要在声明时加上final限定。
- 表示字符时要用"``"括住。
3.1.3运算符
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+、-、*、/运算按先乘除后加减的顺序。
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比较运算的使用：
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条件运算符可以减少代码行数如
System.out.printf("该生是否及格？%c%n",(number>=60)?是：否 ); -
逻辑运算：
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位运算：&（and）、|（or）、^（xor）、~（补码）、<<（左移）、>>（右移）。
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递增、递减：i++、i--先返回变量值再进行运算，++i、--i先运算再返回变量值。
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指定运算：+=、-=、*=、/=、%=、&=、|=、^=、<<=、>>=。例如a+=b，相当于a=a+b。
3.1.4类型转换
- 编译程序默认浮点数类型为double，定义为其他类型如float时需要写成
float a=3.14F或float a=(float)3.14。同样，默认整数类型为int，定义为其他类型时也需要声明。 - 运算时如果表达式包含不同类型数值，以长度最长的类型为主，其他数值自动提升类型。如果操作数都不大于int的整数，则提升为int类型。
3.2流程控制
- if...else条件式、switch条件式、while循环。变量可以直接在括号里定义，这一点和C语言不太一样。
- break可以离开当前循环执行区块后的语句，或在选择区块中中断下一个case的比较。continue用于循环可中止该次循环从头循环。
- break加上back标签可以离开一个区块，continue配合back标签可以跳至任何for循环。
教材学习中的问题和解决过程
- 课后选择题：DADDA B（A)ADAD 第六题错了，不太明白，Integer.MIN_VALUE=-2147483648，Integer.MAX_VALUE=2147483647，，为什么-Integer.MAX_VALUE=Integer.MIN_VALUE？
代码调试中的问题和解决过程
逻辑运算代码中System.out.println(number>70 && number<80);里为什么括号里不用加引号？
发现不加引号的时候输出的都是单个变量值，比如ture或1，是否输出单个变量值时不用加引号，输出字符串时需要？
其他
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原来学C语言的时候看到了菜单里的断点设置，但没有使用过。在java程序调试中使用了断点，才发现很好用，便于理解程序。
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课后操作题1：
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课后操作题2：
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代码托管：
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 1/1 | 20/20 | 编写简单程序 |
| 第二周 | 350/550 | 1/2 | 30/30 | 用IDE调试修改程序 |
| 第三周 | ||||
| 第四周 |