551. 学生出勤记录 I
描述：
思路：字符串包含A的个数 和 是否包含“LLL”
552. 学生出勤记录 II
描述：
思路：动态规划。dp[0-n][0-1 A][0-1-2 L]。 状态转移根据题意分情况 添加P时候， 添加A的时候 L的时候。。
553. 最优除法
描述：
思路：题中说全部都是正整数，那么第1个数就是被除数。后面的所有就是除数。（被除数最大，除数最小）。
554. 砖墙
描述：
思路：对于每个间隔进行统计。找到最小的就行。
556. 下一个更大元素 III
描述：
思路：转换为字符串，总后往前，通过单调栈找到突然变小的值，然后在后面找所有大的最小i的大于它的，交换，然后交换那个突然变小的地方的后面。
560. 和为K的子数组
描述：
思路：前缀和。hashmap<sum,count>.当出现某一个前缀和的时候，看这个前缀和-k是否存在。
561. 数组拆分 I
描述：
思路：排序。nums[i]+[i+2]+[i+4]...
564. 寻找最近的回文数
描述：
思路：保留前一半。然后前一半+1；前一半；前一半-1 分别考虑求距离。
565. 数组嵌套
描述：
思路：遍历。遍历的时候需要设定一个visited数组，防止重复时间消耗。
567. 字符串的排列
描述：
思路：滑动窗口+hashset.
575. 分糖果
描述：
思路：一共有多少种/2. 和 数组的长度除以2. 的最大值。
576. 出界的路径数
描述：
思路：动态规划。dp[m][n][N]表示每个位置m,n在次数N下的个数。
583. 两个字符串的删除操作
描述：
思路：两个单词的最长子序列。然后len1+len2-2*len(lcs)。 通过动态规划求最长子序列。dp[i][j]当i==j.的时候，它等于dp[i-1][]j-i]+2. 否则就是[i-1][j],[i]j-1的最大值，
592. 分数加减运算
描述：
思路：通分。求分子分母。
593. 有效的正方形
描述：
思路： 计算边长和和对角线是否相等。
594. 最长和谐子序列
描述
思路：hashmap存储。然后对于hashmap中的某个元素看这个元素的+1的个数和自己的个数。
598. 范围求和 II
描述；
思路：找到横坐标和纵坐标最小的，然后返回次数。
599. 两个列表的最小索引总和
描述：
思路：hashmap《string,index》
600. 不含连续1的非负整数
描述：
思路：判断一个数是否连续。将这个数和这个数右移后的树进行 & 运算 看是否为0.