20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第5周学习总结

20165228 2017-2018-2 《Java程序设计》第5周学习总结

教材学习内容总结

• 内部类和匿名类
• 通过throw关键字抛出异常对象，终止方法的继续执行
• 使用try-catch语句来处理程序运行过程中可能出现的异常
• 区别throw和throws
• 使用断言语句来处理程序不准备通过捕获异常的错误
• 对输入流和输出流的理解
• 使用FileInputStream类和FileOutputStream类创建输入流和输出流
• 使用流读写字节（字符）以及关闭流
• 对BufferedReader流和BufferedWriter流的应用
• 使用RandomAccessFile类创建能读写的一个流
• ByteArrayInputStream流和ByteArrayOutputStream流分别读写字节数组
• CharArrayReader流和CharArrayWriter类
• ObjectInputStream类和ObjectOutputStream类创建对象流来读写对象到程序中
• 使用Scanner解析文件，用JFileChooser创建对话框

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：关键字throw和throws的区别是什么？
• 问题1解决方案：throw是语句抛出一个异常，一般是在代码块的内部，当程序出现某种逻辑错误时由程序员主动抛出某种特定类型的异常。throws是方法可能抛出异常的声明。(用在声明方法时，表示该方法可能要抛出异常)。例如：

public void function() throws Exception{......}

throw与throws的比较
1、throws出现在方法函数头；而throw出现在函数体。
2、throws表示出现异常的一种可能性，并不一定会发生这些异常；throw则是抛出了异常，执行throw则一定抛出了某种异常对象。
3、两者都是消极处理异常的方式（这里的消极并不是说这种方式不好），只是抛出或者可能抛出异常，但是不会由函数去处理异常，真正的处理异常由函数的上层调用处理。

• 问题2：对于Example10_1例子中出现了教材中没有说明的"createNewFile"方法，对它的作用及使用并不了解
• 问题2解决方案：java中createNewFile方法主要是如果该文件已经存在，则不创建，返回一个false，如果没有，则返回true

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：敲Example7_5代码时提示错误
  

• 问题1解决方案：仔细核对代码后发现错误是将“printf”敲成了“println”，但是为什么会提示这个错误还未找到答案

代码托管

（statistics.sh脚本的运行结果截图）

上周考试错题总结

• 错题1:
  下列关于UML类图的说法，正确的是 AC
  A.抽象类和抽象方法一般用斜体表示。
  B.一般情况下，方法的属性用+表示private，用-表示public。
  C.在UML 里，一个类的属性能显示它的名字，类型，初始化值。
  D.继承用一个带三角的直线表示，由父类指向子类。
• 解析:B项：用+表示public，用-表示private。D项：由子类指向父类。
• 错题2:
  下列说法错误的是 C
  A.类是面向对象语言中最重要的一种数据类型，可以用类来声明变量。
  B.在用类声明对象后，还必须创建对象。
  C.用类声明的变量称为该类的一个全局变量。
  D.类是创建对象的模板，没有类就没有对象。用+表示public，用-表示private。D项：由子类指向父类。
• 解析:用类声明的变量称为对象
• 错题3:
  下列关于创建对象的说法，错误的是 CDE
  A.创建一个对象包括对象的声明和为对象分配变量两个步骤。
  B.使用Student stu;声明对象变量后，stu的内存中还没有任何数据。
  C.引用型成员变量的默认初值为0。
  D.对象的引用存在堆中，对象的实体（分配给对象的变量）存在栈中。
  E.String a="ab"+"cd";创建了3个对象。明的变量称为对象
• 解析:C项：引用型成员变量的默认初值为null。D项：对象的引用存在栈中，对象的实体（分配给对象的变量）存在堆中
• 错题4:
  关于类的叙述，正确的是 BCE
  A.Java程序以类中的方法为“基本单位”。
  B.每个源文件都是一个独立的编译单位。
  C.与类所在源文件名称相同的类，称为主类。
  D.使用“javac Example4_5.java”编译P67的Example4_5.java时，自动编译了Rect.java和Lader.java。
  E.可以使用“javac *.java”编译P67该目录下的所有Java文件。
  解析:A项：以类为基本单位。C项：含有main方法的类称为主类。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	25篇	400小时
第一周	235/235	1/1	15/15
第二周	224/459	2/3	15/30
第三周	443/902	1/4	15/73
第四周	577/1479	2/6	17/90
第五周	1222/2360	1/7	14/104

• 计划学习时间:20小时
• 实际学习时间:14小时