20155225 2016-2017-2 《Java程序设计》第十周学习总结
教材学习内容总结
22章网络
22.1网络概览
22.2超文本传输协议(HTTP)
22.2.1 HTTP请求
方法——URI——协议/版本
请求头
请求实体
22.2.2 HTTP响应
协议——状态码——说明
响应头
响应实体
22.3 java.net.URL
URL是互联网资源的唯一的地址。
在JAVA中，一个URL通过一个java.net.URL对象来表示。可以通过调用URL类的构造方法来构造一个URL
22.3.1 解析URL
可以使用各种方法来获取URL的各个部分
22.3.2 读取Web资源
可以使用URL类的openStream方法来读取一个Web资源。
注意：使用URL只能读取一个Web资源。要向服务器写内容，需要使用java.net.URLConnection对象
22.4 java.net.URLConnection
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：如何构造URLConnection实例
- 解决方案：无法用new关键字来构造URLConnection实例，可以在URL对象上调用openConnection方法
- 问题2：如何使用URLConnection对象进行读取
- 解决方案:可以考虑调用getInputStream方法。
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：编译提示找不到Message符号
- 解决方案：没有安装驱动JAR的原因。
代码托管
上周考试错题总结
- 错题1：书上哪个地方体现了OCP和DIP原则？
- 原因：上课没有注意听讲。
结对及互评
评分标准
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正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
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模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
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教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
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本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
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其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
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扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板：
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博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
-
代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
-
基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx
点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况
- 20155229
- 结对学习内容
- 学习第十五章的内容
- 互相请教遇到的问题
- 解决部分上周考试的错题
- 上周博客互评情况
其他（感悟、思考等，可选）
感觉java好强大，很有趣，想要学好。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 10/10 | 1/7 | 20/20 | |
| 第二周 | 120/130 | 1/8 | 8/38 | |
| 第三周 | 543/673 | 1/9 | 25/60 | |
| 第四周 | 529/1072 | 1/10 | 25/90 | |
| 第五周 | 609/1681 | 1/11 | 20/110 | |
| 第六周 | 428/2109 | 1/12 | 15/125 | |
| 第七周 | 219/2328 | 1/13 | 15/140 | |
| 第八周 | 183/2511 | 1/14 | 10/150 | |
| 第九周 | 360/2871 | 2/16 | 10/150 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
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计划学习时间:15小时
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实际学习时间:10小时
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改进情况：因为越到后面越看不懂，所以学习效率降低