| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11530 |
| 这个作业目标 | 灵活运用函数 |
| 学号 | 20208923 |
1.PTA实验作业
1.1 符号函数
题目内容描述
其中x是用户传入的整型参数。符号函数的定义为：若x大于0，sign(x) = 1；若x等于0，sign(x) = 0；否则，sign(x) = −1。
1.1.1数据处理
数据表达：自定义函数sign.
数据处理：定义变量，输入变量，if语句，for循环，跳出循环，输出数据。
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 10 | sign(10)=1 | >0 |
| 0 | sign(0)=0 | =0 |
| -1 | sign(-1)=-1 | x<0 |
1.1.4PTA提交列表及说明
Q1.编译错误
A1.使用了中文符号，忘记输出
Q2.答案部分正确。
A2.一开始的代码是在if语句里的内容是sign（x）= 0、sign（x）= 1、sign（x）= -1.然后return sign（x）。它显示的就是答案错误。因为return 返回的值就是这个函数所得到的结果，所以可以在每个if后返回值。
1.2 7-2 特立独行的幸福 (25分)
对一个十进制数的各位数字做一次平方和，称作一次迭代。如果一个十进制数能通过若干次迭代得到 1，就称该数为幸福数。1 是一个幸福数。此外，例如 19 经过 1 次迭代得到 82，2 次迭代后得到 68，3 次迭代后得到 100，最后得到 1。则 19 就是幸福数。显然，在一个幸福数迭代到 1 的过程中经过的数字都是幸福数，它们的幸福是依附于初始数字的。例如 82、68、100 的幸福是依附于 19 的。而一个特立独行的幸福数，是在一个有限的区间内不依附于任何其它数字的；其独立性就是依附于它的的幸福数的个数。如果这个数还是个素数，则其独立性加倍。例如 19 在区间[1, 100] 内就是一个特立独行的幸福数，其独立性为 2×4=8。
另一方面，如果一个大于1的数字经过数次迭代后进入了死循环，那这个数就不幸福。例如 29 迭代得到 85、89、145、42、20、4、16、37、58、89、…… 可见 89 到 58 形成了死循环，所以 29 就不幸福。
本题就要求你编写程序，列出给定区间内的所有特立独行的幸福数和它的独立性。
输入格式：
输入在第一行给出闭区间的两个端点：1<A<B≤10
4
。
输出格式：
按递增顺序列出给定闭区间 [A,B] 内的所有特立独行的幸福数和它的独立性。每对数字占一行，数字间以 1 个空格分隔。
如果区间内没有幸福数，则在一行中输出 SAD。
输入样例 1：10 40
输出样例 1：
19 8
23 6
28 3
31 4
32 3
注意：样例中，10、13 也都是幸福数，但它们分别依附于其他数字（如 23、31 等等），所以不输出。其它数字虽然其实也依附于其它幸福数，但因为那些数字不在给定区间 [10, 40] 内，所以它们在给定区间内是特立独行的幸福数。
输入样例 2：110 120
输出样例 2：SAD
数据表达：
变量m,n,c,i,j:变量为整型，由赋值得来。
流程结构：定义变量，输入变量，while语句，if语句，for循环，输出数据
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 110 170 | SAD | 区间没有幸运数字 |
| 190 110 | SAD | 区间没有幸运数字 |
| 110 120 | SAD | 区间内没有幸运数 |
1.2.4PTA提交列表及说明
Q1.编译错误。
A1.使用了中文字符。
Q2.编译错误。
A2.忘记输出。
2.代码互评
同学代码1：
同学代码2：
自己代码：
不同：
1.定义的变量不同。
2.第一位同学使用了switch语句，逐个读取存储，而我使用了下标读取存储。
3.第二位同学使用了flag作为标识和返回值，使得代码更严谨，
3.学习总结
3.1学习进度条
| 时间/周 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第八周 | 14时 | 190 | 基本结构，会编写简单的程序 | 老是忘记打分号 |
| 第九周 | 15时 | 190 | 华氏温度转化为摄氏温度，算数运算喝赋值运算 | 如何灵活运用 |
| 第十周 | 12时 | 185 | 计算分段函数、循环和阶乘 | 逻辑理不清楚 |
| 第十一周 | 13时 | 200 | 自定义函数 | 不熟练，不看书就不会 |
| 第十二周 | 15时 | 300 | if-else语句、分支结构 | 如何使自己的代码更简洁 |
| 第十三周 | 16时 | 450 | switch语句 | 学会灵活运用 |
| 第十四周 | 18时 | 890 | while和do while语句 | 没学的太明白 |
| 第十五周 | 16时 | 800 | 跳出语句 | 如何灵活运用 |
| 第十六周 | 15时 | 700 | 函数 | 如何灵活运用 |
3.2累积代码行数和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习感悟
PTA的题目还是和往常一样难且不会，每周都要被C语言折磨，如果我有罪请让法律制裁我，而不是PTA！