• Scrum 项目 4.0-5.0-约教网站开发(一)


    ----------------------------------4.0-----------------------------------------------
    一、项目任务
    1.准备看板。
    • 形式参考图4。
    2.任务认领,并把认领人标注在看板上的任务标签上。
    • 先由个人主动领任务,PM根据具体情况进行任务的平衡。
    • 然后每个人都着手实现自己的任务。
    3.为了团队合作愉快进展顺利,请坚持每日立会。
    • 定下每日例会的时间地点。
    • 例会情景请拍照留影(至少一次,发布到博客上)。
    • 会上大家依次报告:我昨天做了啥,我今天要做啥,我碰到了哪些问题。
    • 每日立会时更新看板。
    • 每天例会后的看板拍照显示进度。(拍照可以固定在一个位置拍,以后还可以把每天拍的图做成动画。参考图5)
    4.博客发布要求:
      看板设计。
      任务认领情况。
      下每日例会的时间地点,及一张包括全部团队成员的例会照片。
      每日例会的看板进展。
      每个同学记录自己的任务实现情况,可同时发布在自己的博客上。
    二、项目情况
    1.准备看板,如图
    2.任务认领,并把认领人标注在看板上的任务标签上
     3.每日立会
    时间地点:每周日晚上八点,宿舍505
     
    4.项目工作内容:

    约教网站开发(一)

    项目需求分析:

    1、注册后,填写基本信息,登陆后查看并能够修改个人基本信息

    2、进入网站后,根据自身需求去浏览相关的家教信息,包括在网站的成就和之前被教育过的学员的评论,以及需要支付的薪酬

    3、家教登陆并浏览网站发布的学员信息,根据自身的能力和地址的远近来决定,向网站申请要学员详细信息,并主动预约学员

    4、当双方达成协议,学员可以在网上直接支付到网站为老师开通的的账号里,并扣除一定百分比的佣金,并生成交易的相关记录

    5、根据学员的评价以及相关的信息作出等级的提高,等级越高身价越

    概念结构设计:

    逻辑设计:

    1、e_r图到关系模式的转换:

    学生登陆信息表 :

    (用户名,密码,学生编号)

    家教登陆信息表

    (用户名,密码,家教编号)

    成就管理表

    (用户编号,成就等级)

    支付管理

    (支付编号,支付金额,支付时间,支付人,被支付人)

    家教表

    (家教编号,姓名,性别,年龄)

    学员表

    (学员编号,姓名,性别,年龄)

    合作表

    (合作编号,家教,学员,签约时长)

     学员需要

    (学员编号,科目编号)

    家教能力

    (家教编号,科目编号)

    2、关系模式的规范化处理

    ----------------------------------5.0-----------------------------------------------

    5.燃尽图

    注:Word文档电子燃尽图,文档可随时更新

    三、团队成员

    的个人贡献分:

    150张国镜:22=20*5*22%

    124陈彦生:21= 20*5*21%

    148彭宏亮20=20*5*20%

    125陈庆祥:19=20*5*19%

    126林发:18=20*5*18%

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/chengyansheng/p/5489405.html
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