PTA12

第十二周作业

本周作业头

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018
我的课程目标	指针函数的应用，单向链表的操作
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	比如数据的删除
参考文献	C语言程序设计2

基础题

题目6-1 计算最长的字符串长度 (15 分)
本题要求实现一个函数，用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。

函数接口定义：

int max_len( char *s[], int n );

其中n个字符串存储在s[]中，函数max_len应返回其中最长字符串的长度。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>

#define MAXN 10
#define MAXS 20

int max_len( char *s[], int n );

int main()
{
    int i, n;
    char *string[MAXN] = {NULL};

    scanf("%d", &n);
    for(i = 0; i < n; i++) {
        string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
        scanf("%s", string[i]);
    }
    printf("%d
", max_len(string, n));

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：

4
blue
yellow
red
green

输出样例：

6

1：实验代码

int max_len(char*s[],int n)

{

   int i,max=0;

    for(i=0;i<n;i++){

     int len=strlen(s[i]);

        if(len>max){

         max=len;

                   }

                   }

return max;

}

2：设计思路

3：本题调试过程碰到的问题及解决办法
没有错误
4：运行结果截图

题目6-2 统计专业人数 (15 分)
本题要求实现一个函数，统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下：

struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
};

这里学生的学号共7位数字，其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。

函数接口定义：

int countcs( struct ListNode *head );

其中head是用户传入的学生学号链表的头指针；函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>

struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
};

struct ListNode *createlist(); /*裁判实现，细节不表*/
int countcs( struct ListNode *head );

int main()
{
    struct ListNode  *head;

    head = createlist();
    printf("%d
", countcs(head));
    
    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：

1021202
2022310
8102134
1030912
3110203
4021205
#

输出样例：

3

1：实验代码

int countcs(struct ListNode*head)

{

int num=0;

struct ListNode *p=head;

while(p!=NULL){

  if (p->code[1]=='0'&&p->code[2]=='2'){

      num++;

   }

  p=p->next;

  }

return num;

}

2：设计思路

3：本题调试过程碰到的问题及解决办法
没有错误
4：运行结果截图

题目6-3 删除单链表偶数节点 (20 分)
本题要求实现两个函数，分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下：

struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
};

函数接口定义：

struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );

函数createlist从标准输入读入一系列正整数，按照读入顺序建立单链表。当读到−1时表示输入结束，函数应返回指向单链表头结点的指针。

函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除，返回结果链表的头指针。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
};

struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
void printlist( struct ListNode *head )
{
     struct ListNode *p = head;
     while (p) {
           printf("%d ", p->data);
           p = p->next;
     }
     printf("
");
}

int main()
{
    struct ListNode *head;

    head = createlist();
    head = deleteeven(head);
    printlist(head);

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：

1 2 2 3 4 5 6 7 -1

输出样例：

1 3 5 7 

1：实验代码

struct ListNode *createlist()

{

    struct ListNode *head,*p;

    head=(struct ListNode*)malloc(sizeof(struct ListNode));

    p=head;

    head->next=NULL;

    int num;

    while(scanf("%d",&num)!=EOF&&num!=-1)

  { 

        p->next=(struct ListNode*)malloc(sizeof(struct ListNode));

        p=p->next;

        p->data=num;

        p->next=NULL;

    }

    head=head->next;

    return(head);

}

struct ListNode*deleteeven(struct ListNode*head)

{

    struct ListNode*p,*q;

    if(head==NULL)

    {

       return NULL;

    }
p=head;

    q=p->next;

    while(q!=NULL)

    {

       if(q->data%2==0)

        {

          p->next=q->next;

          free(q);

          q=p->next;

       }

        else

       {

       p=p->next;

        q=p->next;

      }

    }

    if(head->data%2==0)

{

     head=head->next;

}

return(head);

}

2：设计思路

3：本题调试过程碰到的问题及解决办法
没有错误
4：运行结果截图

学习感悟

学不懂，很懵，咋办，还得继续看学，希望能够跟上。

结对编程

感觉解决不了什么，无奈

学习进度条

周/日期	所花时间	代码行数	学到的内容	目前比较疑惑的问题
4/1-4/7	六个小时	83	内存和地址的关系	像预习题所涉及的知识点还有点不懂
4/8-4/14	七个小时	87	变量，地址，指针的关系	本周题目第二题的switch的拓展运用没有理解全面
4/15-4/21	两天	137	动态分配	没有
4/22-4/28	六个小时	93	结构体	无
5/6-5/12	两个小时	23	递归	无
5/13-5/19	三个小时	137	对单向链表的学习还是要进一步研究

折线图