• 20182323 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验四报告


    学号20182323 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验四报告

    课程:《程序设计与数据结构》
    班级: 1823
    姓名: 曹骞
    学号: 20182323
    实验教师:王志强
    实验日期:2019年9月30日
    必修/选修: 必修

    1.实验内容

    (一)Java Socket编程

    1.学习蓝墨云上教材《Java和Android编程》“第16章 输入/输出 ”和“第22章 网络”,学习JavaSocket编程
    2.结对编程。结对伙伴A编写客户端SocketClient.java,结对伙伴B编写服务器端。
    3.截图加学号水印上传蓝墨云,代码push到码云,并撰写实验报告。

    (二)Java和密码学

    参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6683948.html
    以结对的方式完成Java密码学相关内容的学习(帖子中所有代码和相关知识点需要学习)。提交学习成果码云链接和代表性成果截图,要有学号水印。

    (三)编写有理数/复数计算器

    结对编程,结对伙伴A编写有理数计算器。结对伙伴B编写复数计算器。截图加水印上传蓝墨云,代码push码云

    (四)远程有理数计算器

    结对编程,结对伙伴A编程实现客户端,结果伙伴B实现服务器端。
    客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式(例如:1/4 + 1/6 = ),并把该公式以字符串的形式发送给伙伴B(服务器端),服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端A,A收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云,代码push码云。

    (五)远程复数计算器

    结对编程,结对伙伴B编程实现客户端,结果伙伴A实现服务器端。
    客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式(例如:1/4 + 1/6 = ),并把该公式以字符串的形式发送给伙伴A(服务器端),服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端B,B收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云,代码push码云。

    2. 实验过程及结果

    • java Socket编程:

    • Java和密码学:主要试验利用代码进行简单的凯撒密码加密与解密。

    • 编写有理数/复数计算器:

    • 远程有理数/复数计算器:利用第三个实验和第一个实验。将二者有机结合成为一个可以远程使用的简单远程计算程序。

    3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

    • 问题1:服务器启动后客户端无法有效链接。

    • 问题1解决方案:查看ip地址后发现是电脑设置的ip地址不对,导致无法连接。重新修改代码中IP地址数字解决问题。

    • 问题2:客户端输入数据传给服务器后,出现大量错误提示,同时程序错误退出。

    • 问题2解决方案:客户端输入的数据类型与服务器要求的类型不符合,导致服务器的计算程序无法正确处理这一字符串,并将他正确运算。

    其他(感悟、思考等)

    这次实验太难了,怪我国庆没有好好学习。

    参考资料

  • 相关阅读:
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    python str和repr的区别
    python list tuple知识点
    python list append 相关知识点
    python dict remove,删除
    python windows和linux下安装和配置
    python 集合的相关操作
    python list 合并连接字符串
    python中文视频教程
    小程序授权登录
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/caoqian1314/p/11633052.html
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