• 第一次作业-准备篇


    班级:软件工程1916|W
    作业:第一次作业-准备篇
    课程目标:了解整个软件开发的流程,提高自己的开发能力
    具体方面:了解自己当前的一个具体情况,及未来的发展方向

    阅读与思考

    1. 回想一下你初入大学时对软件工程专业的畅想
      • 当初你是如何做出选择软件工程专业的决定的?
        选择软件工程主要是因为软件工程的高薪资水平,并且当时并不知道自己对什么专业感兴趣。

      • 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对软件工程专业的期待,为什么?
        有点不符合。接触了软件工程之后才发现自己对代码这种东西没什么太大的兴趣,学习也是蜻蜓点水。

      • 你觉得软件工程是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗?
        不是,不是。

      • 将来你会选择从事软件开发相关的工作吗?是的话给出你想去的城市、公司和岗位,否的话给出原因
        会的。虽然自己不是很喜欢这个职业,但毕竟学了这么久,也只能干这行了,具体的城市公司暂时没有打算,但是希望自己能当一个游戏工程师,毕竟这么无趣的东西也只能在这里找点乐子了(个人观点,不喜勿喷)。

    2. 即将大三的你,对照前人们走过的路和描述未来发展,现在的你
      • 自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些?
        具备的专业知识:计算机网络的基本知识、数据结构和算法的相关知识、计算机组成原理的相关知识、操作系统的相关知识
        具备的技能、能力:小程序的开发、简单系统的搭建

      • 离成为一个合格的软件工程专业本科毕业生,在专业知识、技能、能力上还差距哪些?
        1. 团队协作能力
        2. 较大型项目的开发能力
        3. 英文资料的阅读能力

    3. 大三是一个人生选择的十字路口,考研、工作、考公、出国,不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径,也有许多不同的分支。
      • 对照以上你阅读的前人们的经历,你的选择是什么?
        工作

      • 在这种选择下,你认为你相比其他同学来说有何优势,有何劣势?
        优势:能早点积攒实际工作经验
        劣势:学历低,起步低

      • 针对你的选择,你给自己的大三设定的规划安排是什么?
        合理安排时间,在认真完成课内学习任务的同时,开始寻找实习工作

    未来的期望

    1. 针对上述问题(2)、(3),你对这门课的期待是什么?你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上,以达成你的期待以及你在(2)或(3)上的目标?
      期待就是,能够通过这门课程,完成实际项目的整体流程,提高自己的代码能力、团队协作能力。
      根据实际情况来安排时间

    2. 据闻软工实践这门课非常辛苦,在开课前你了解过这门课吗?你会以什么态度看待这门课?如果你加入的项目组中有队友在中途退出你会怎么做?
      没了解过。
      以平常心对待吧,保质保量地完成相关任务。作为一门实践课,最重要的还是锻炼自己的能力。
      有队友退出的话,劝一下,但是不强留。如果是项目负责人,就调整整个项目的进度安排、人员安排;如果不是负责人,根据负责人的安排,一切行动听指挥,若觉得其安排不当,适当提出自己的想法。

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