学号 20175216 《Java程序设计》第三周学习总结
教材学习内容总结
第四章要点：
1、编程语言的几个发展阶段：1）面向机器语言 2）面向过程语言 3）面向对象语言：封装性、继承、多态
2、类：class是关键字，用来定义类；类体的内容：一部分是变量的声明；另一部分是方法的定义。
3、构造方法与对象的创建
4、类与程序的基本结构
5、对象的组合
6、实例成员与类成员
7、方法重载
8、this关键字
9、包
10、import语句
11、访问权限
12、对象数组
13、jre扩展与jar文件
代码调试中的问题和解决过程
问题：在调试例子15中的Student.java和Example4_15.java中出现了“找不到符号”
解决方法:我首先将两个代码检查了一遍，确定没有输入错误，然后重新看了一下书，发现主类的包名是tom.jiafei，那么主类的字节码一定放在20175216—_snow_plains/lianxi/tom/jiafei,我由于没有把放在该放的位置，结果没有运行出来。还有运行时，必须写主类的全名。经过改正之后，我就可以将Example4_15正常编译出来了。
[代码托管]
- 代码量截图：
上周考试错题总结
上周考试无错题。
其他（感悟、思考等，可选）
虚拟机一定记得备份，否则虚拟机崩了之后就会丢失，非常麻烦。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 32/32 | 1/1 | 12/12 | |
| 第二周 | 302/334 | 1/2 | 10/22 | |
| 第三周 | 771/1105 | 1/3 | 15/37 |
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计划学习时间:15小时
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实际学习时间:15小时
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改进情况：
这周学习了第四章知识，通过运行代码明白各代码的具体含义，体会到了娄老师上课一直提到的“做中学，学中做”。