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if语句
- 格式
if (条件){
[语句序列;]
[…]
}
如果条件成立(非0,非空,非null,非false,非空字符串),则执行语句序列,否则不执行语句序列。
例:
<?php
//使用utf-8编码,不然可能会出现乱码
header("Content-Type:text/html;charset=utf-8");
# 条件5>6不成立,所以不输出
if (5>6)
echo "111<br/>";
# 条件变量a的值等于3成立,所以输出
$a=3;
if ($a==3)
echo "222<br/>";
# 条件将4赋值给a,非0,条件成立,所以输出
if ($a=4)
echo "333<br/>";
# 条件0等于false值成立,所以输出
if (0==false){
echo "444<br/>";
echo "555<br/>";
}
# 条件变量a的值等于3,不成立,所以不输出
if ($a==3)
echo "aaa";
# 条件0与false类型数值均相等不成立,所以不输出
if (0===false)
echo "666<br/>";
# 无论条件是否成立,均执行echo语句
if (5==6);
echo "777<br/>";
?>
if语句
中,当输出语句是两个或两个以上时,需要使用{}
将输出语句包裹。if语句
后有分号,则无论条件是否成立都执行空语句,后面的echo语句是否执行与if语句是否成立无关
运行结果:
222
333
444
555
777
if…else语句
- 格式
if (条件){
[语句序列1;]
[…]
}
else {
[语句序列2;]
[…]
}
如果条件成立,则执行语句序列1,否则执行语句序列2。
例:
<?php
$a=5;
$b=15;
# $a大于$b不成立,输出$b
if ($a>$b)
$max=$a;
else
$max=$b;
echo $max."<br/>";
# 与上述相同
if ($a>$b)
;
else{
$max=$b;
echo $max;
}
?>
- 第一个代码,a如果大于a如果大于a如果大于b则max等于max等于max等于a,否则等于b,输出b,输出b,输出max
- 第二个代码,a如果大于a如果大于a如果大于b则执行空语句,否则max等于max等于max等于b,输出$b
- 注意!当if、else后有两个或两个以上的语句需要使用
{}
将语句包裹
运行结果:
15
15
if语句的嵌套
- if语句嵌套即在if语句和if…else语句中的语句序列可以是另一个if语句或if…else语句
- if语句的嵌套中,else采取就近依靠原则,属于最近的且没有else的if语句
- 可以通过加
{}
的方式来改变else的归属
例:
<?php
$a=5;
$b=15;
if ($a==5)
if ($b==6)
echo "111<br/>";
else
echo "222<br/>";
else
echo "333<br/>";
?>
- 首先第一个if语句判断$a的值是否等于5,成立则判断第二个if语句是否成立,否则输出333
- 第二个if语句成立则输出111,否则输出222
- 第一个else属于第二个if语句,第二个else语句因为就近的if已经有了归属的else,所以第二个else属于第一个if语句
运行结果:
222
例:
<?php
$a=5;
$b=15;
if ($a==5){
if ($b==6)
echo "111<br/>";
}
else
echo "222<br/>";
else
echo "333<br/>";
?>
- 使用
{}
改变else归属,第一个else则属于第一个if语句,第二个else因为没有归属的if语句,所以会报错。
例:
<?php
//使用utf-8编码,不然可能会出现乱码
header("Content-Type:text/html;charset=utf-8");
$a=80;
if ($a>=90)
echo "优秀!";
else if ($a>=80)
echo "良好!";
elseif ($a>=60)
echo "及格!";
else
echo "不及格!";
?>
else if
中间可以加空格,可以不加- 判断条件满足一个之后就不在继续向后执行其他判断语句
- 在
elseif ($a>=60)
这个语句中,它成立的前提条件是a>=90不成立,且a>=9 0不成立,且a>=90不成立,且a>=80也不成立
运行结果:
良好!
例:if语句的短路运算
<?php
$a=5;
$b=15;
# 先将25赋值给变量a,条件成立,因为是或运算,所以不再执行后面的赋值语句
if (($a=25)||($b=55)){
echo "I'm Bad!<br/>";
}
# 输出变量a的值为25,b的值为15
echo '$a:'.$a."<br/>";
echo '$b:'.$b."<br/>";
?>
运行结果:
I'm Bad!
$a:25
$b:15
switch语句
- 格式
switch (表达式){
case 选项1:
语句1;break;
case 选项2:
语句2;break;
…
default:语句n+1;break;
}
- 把表达式的值与多个不同选项的值进行比较,来决定执行那些代码。即表达式的值与选项的值相等,则执行其后的的语句,直到遇到break为止
- 当表达式的值与任何一项的值都不相等,则执行default后的语句
例:
<?php
$a=3;
switch ($a){
case 1:
echo "111";break;
case 2:
echo "222";break;
case 3:
case 4:
echo "3344";
case 5:
echo "555";break;
case 6:
echo "666";break;
default:
echo "I'm Bad!";
}
?>
- 变量a的值为3,满足
case 3
,又因为之后没有语句和break
,则继续向后执行,直到遇到break
或switch语句
结束
运行结果:
3344555
判断某年月有多少天
- 每年的1、3、5、7、8、10、12都是31天
- 每年的4、6、9、11都是30天
- 闰年的2月是29天,平年的2月是28天
- 闰年的条件:
- 年号能被整除
- 年号能被4整除,但不能被100整除
<?php
//使用utf-8编码,不然可能会出现乱码
header("Content-Type:text/html;charset=utf-8");
$year=2012;$month=2;
switch($month){
case 1:
case 3:
case 5:
case 7:
case 8:
case 10:
case 12:
$days=31;break;
case 4:
case 6:
case 9:
case 11:$days=30;break;
case 2:
if (($year % 400==0)||($year % 4==0) && ($year % 100<>0))
$days=29;
else
$days=28;
break;
default:
$days=-1;break;
}
echo "{$year}年{$month}月有{$days}天";
?>
&&
的优先级比||
优先级高,所以先运算&&
,||
两边的表达式有一个成立则变量days为29,否则为28$year % 100<>0
表示变量year不能被100整除
运行结果:
2012年2月有29天
判断分数对应的等次
- 分数大于或等于90为优秀,分数在70到80之间为良好,分数在60到70之间为及格,分数小于60分为不及格!
<?php
//使用utf-8编码,不然可能会出现乱码
header("Content-Type:text/html;charset=utf-8");
$score=101;
if ($score>100)
$grade="请输入100以内的成绩!";
else {
# int为取整
$a = (int)($score / 10);
switch ($a) {
case 1:
case 2:
case 3:
case 4:
case 5:
$grade = "不及格!";
break;
case 6:
case 7:
$grade = "及格!";
break;
case 8:
$grade = "良好!";
break;
case 9:
case 10:
$grade = "优秀!";
break;
default:
$grade = "分数错误!";
}
}
echo $grade;
?>
判断某年月日时这年的第几天
-
在文本域中输入年月日,用逗号隔开。输出这是
$year
年$month
月$days
日。 -
$days
包括:$day
- 从第一个月到
$month-1
月的月份天数之和
提示:使用累加方法将一月到month月month月month月day日的天数相加
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />
</head>
<body>
<form id="form1" name="form1" method="post" action="">
输入年月日
<label for="textfield"></label>
<input type="text" name="textfield" id="textfield" />
<input type="submit" name="button" id="button" value="提交" />
</form>
</body>
</html>
# 以上内容是HTML添加文本框的代码,可以直接复制使用
# 以下为PHP代码
<?php
# 调用文本域内输入的数值
if (isset($_POST['button'])) {
list($year, $month, $day) = explode(",", $_POST['textfield']);
//echo $year."----".$month."----".$day;
$days = $day;
switch ($month - 1) {
case 11:
$days += 30;
case 10:
$days += 31;
case 9:
$days += 30;
case 8:
$days += 31;
case 7:
$days += 31;
case 6:
$days += 30;
case 5:
$days += 31;
case 4:
$days += 30;
case 3:
$days += 31;
case 2:
$days += 28;
if (($year % 400 == 0) || ($year % 4 == 0) && ($year % 100 <> 0))
$days += 1;
case 1:
$days += 31;
}
echo "这是{$year}年的第{$days}天!";
}
?>
上述代码有一个bug,年份、月份、日期没有限制,可以输入任何数。能力有限,没法解决这个问题,可以解决的欢迎留言!
while循环
- 格式
while (表达式){
语句1;
[…]
}
或
while (表达式):
语句1;
[…]
endwhile
- 如果表达式成立则执行循环体语句
- 如果条件不成立,则不执行循环体语句
- 第一种格式,如果有多个语句则需要使用
{}
包裹多个语句- 第二种格式,
while
和endwhile
成对出现
例:计算1+2+3+……+100的值。
<?php
$n=0;
$i=1;
while ($i<=100){
$n+=$i;
$i++;
}
echo $n;
?>
- 使用第二种格式写
<?php
$n=0;
$i=1;
while ($i<=100):
$n+=$i;
$i++;
endwhile;
echo $n;
?>
在循环结束后,变量
i
的值为101,因为在100的时候,是满足循环条件的,当等于101时不满足,再退出循环
do while循环
- 格式
do {
语句1;
[…]
}
while(条件);
do…while
循环是先循环一次,在判断条件,条件成立(非空、非0、非false、非null、非空字符串),则再次执行循环- 至少执行一次
- 如果循环体有多个语句,必须加大括号
例:还是计算从1到100的和
<?php
$n=0;$i=1; # 因为循环体$i先求和,在加1,所以初始变量为1
do {
$n+=$i;
$i++;
}while($i<=100);
echo $n."---".$i; # 这里变量i的值为101
?>
运行结果:
5050---101
- 当改变循环体的先后顺序时,再来看一下
<?php
$n=0;$i=0; //因为循环体$i先加,后求和,所以初始变量为0
do {
$i++;
$n+=$i;
}while($i<100); //这里因为循环体计算的已经是100了,如果再加等号,则计算的是1到101的值
echo $n."---".$i; //这里变量i的值为100
?>
运行结果:
5050---100
for循环
- PHP中最复杂的循环结构
- 格式
for(表达式1;表达式2;表达式3)
语句
- 第一个表达式在循环开始前无条件求值(并执行)一次
- 第二个表达式在每次循环开始前求值,如果为TRUE,则继续循环,执行嵌套的循环语句,如果值为false。则终止循环
- 在每次循环之后被求值(并执行)
- 表达式1、2、3可以都没有,但是
;
不能省略
例:计算从1到100的和
<?php
$n=0;
for($i=1;$i<=100;$i++)
$n+=$i;
echo $n."---".$i; //这里变量i的值为101
# 也可以写成这样
for($i=1,$n=0;$i<=100;$i++)
$n+=$i;
echo $n."---".$i;
# 不要表达式三的写法
for($i=1,$n=0;$i<=100;)
$n+=$i;
$i++;
echo $n."---".$i;
#不要表达式二的写法
$n=0;
for($i=1;;$i++) {
$n+=$i;
if ($i==100)
break; //跳出switch、for、while、do…while等循环体
}
echo $n;
?>
foreach循环
-
提供遍历数组的简单方式
-
仅能应用于数组和对象
-
两种语法:
foreach (array_expression as $value)statement
返回数组的值foreach (array_expression as $key => $value)statement
返回数组的值和键
-
只返回数组的值
<?php
$array1=array("id"=>"55","name"=>"Bad","sex"=>"male","age"=>21);
foreach($array1 as $value)
echo $value."<br/>";
?>
运行结果:
55
Bad
male
21
- 返回数组的键和值
<?php
$array1=array("id"=>"55","name"=>"Bad","sex"=>"male","age"=>21);
foreach($array1 as $key => $value)
echo $key."---".$value."<br/>";
?>
运行结果:
id---55
name---Bad
sex---male
age---21
break
- 结束当前
for
、foreach
、while
、do…while
或者switch结构的执行 break
可以接受一个可选的数字来决定跳出几重循环
例:
<?php
$arr = array('one','two','three','four','stop','five','six');
# each读出列表中的元素值,将值赋给$val
while (list (,$val) = each($arr)){
if ($val == 'stop'){
break;
}
echo "$val<br/>";
}
?>
运行结果:
one
two
three
four
例:跳出指定层循环
<?php
$i = 0;
while (++$i){
switch($i){
case 5:
echo "At 5<br/>";
break 1; //当变量i的值为5时,直接跳出switch循环
case 10:
echo "At 10;quitting<br/>";
break 2; //当变量i的值为10时,跳出while循环
default:
break;
}
}
?>
运行结果:
At 5
At 10;quitting
例:判断一个数是否为素数
- 素数只有1和它本身两个因子
<?php
//使用utf-8编码,不然可能会出现乱码
header("Content-Type:text/html;charset=utf-8");
$n=53;
$flag=1;
for($i=2;$i<$n;$i++)
if($n % $i==0){ //判断$n除了1和它本身之外是否还有其他的因子
$flag=0; //if语句成立则改变$flag的值
break;
}
if ($flag==1) //通过$flag的值来判断$n是否为素数
echo "{$n}是素数!";
else
echo "{$n}不是素数!";
?>
运行结果:
53是素数!
continue
- 在循环结构中,用来跳过本次循环中剩余的代码并在条件求值为真时,开始执行下一次循环
continue
接受一个可选的数字来决定跳过几重循环到循环结尾- 默认值为1,即跳到当前循环末尾
例:求1+2+4+5+7+…+97+98+100的和
<?php
$s=0;
for($i=0;;) { //这里也可以写成for ($i=0;$i<100;)
$i++;
# 如果$i的值为3的倍数,则跳过此次循环
if ($i % 3 == 0)
continue;
$s += $i;
# 如果$i的值为100,则终止循环
if ($i==100)
break;
}
echo $s; //输出$s
?>
运行结果:
3367
例:
<?php
for ($i=1;$i<=1;$i++) {
echo "111<br/>"; //条件成立,输出
while (1) {
echo "222<br/>"; //条件成立,输出
while (1) {
echo "333<br/>"; //条件成立,输出
continue 3; //跳出三层循环,重新进入for循环
}
echo "444<br/>";
}
echo "555<br/>";
}
?>
i=1满足条件,i=1满足条件,i=1满足条件,i=2,进入for循环,打印111,条件1恒成立,进入第一个while循环,打印222。同样再次进入第二个while循环,打印333。跳出三层循环,重新进入到for循环。$i=2不满足条件,结束语句。
运行结果:
111
222
333
这一节需要动手敲的代码是真的很多,需要理清思路,再去动手编写代码。需要多理解,多练习。
以上内容均属原创,如有不详或错误,敬请指出。
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