• L2-020. 功夫传人


                                                                     L2-020. 功夫传人

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    8000 B
    判题程序
    Standard
    作者
    陈越

    一门武功能否传承久远并被发扬光大,是要看缘分的。一般来说,师傅传授给徒弟的武功总要打个折扣,于是越往后传,弟子们的功夫就越弱…… 直到某一支的某一代突然出现一个天分特别高的弟子(或者是吃到了灵丹、挖到了特别的秘笈),会将功夫的威力一下子放大N倍 —— 我们称这种弟子为“得道者”。

    这里我们来考察某一位祖师爷门下的徒子徒孙家谱:假设家谱中的每个人只有1位师傅(除了祖师爷没有师傅);每位师傅可以带很多徒弟;并且假设辈分严格有序,即祖师爷这门武功的每个第i代传人只能在第i-1代传人中拜1个师傅。我们假设已知祖师爷的功力值为Z,每向下传承一代,就会减弱r%,除非某一代弟子得道。现给出师门谱系关系,要求你算出所有得道者的功力总值。

    输入格式:

    输入在第一行给出3个正整数,分别是:N(<=105)——整个师门的总人数(于是每个人从0到N-1编号,祖师爷的编号为0);Z——祖师爷的功力值(不一定是整数,但起码是正数);r ——每传一代功夫所打的折扣百分比值(不超过100的正数)。接下来有N行,第i行(i=0, ..., N-1)描述编号为i的人所传的徒弟,格式为:

    Ki ID[1] ID[2] ... ID[Ki]

    其中Ki是徒弟的个数,后面跟的是各位徒弟的编号,数字间以空格间隔。Ki为零表示这是一位得道者,这时后面跟的一个数字表示其武功被放大的倍数。

    输出格式:

    在一行中输出所有得道者的功力总值,只保留其整数部分。题目保证输入和正确的输出都不超过1010

    输入样例:
    10 18.0 1.00
    3 2 3 5
    1 9
    1 4
    1 7
    0 7
    2 6 1
    1 8
    0 9
    0 4
    0 3
    
    输出样例:
    404
    题意:第一:每一个得道者是不收徒弟的,如果把祖孙图谱看成一棵多枝杈的树的话,得道者都是叶子节点(暂且这么说,代码中为了方便记录得道者功力倍数,把功力倍数作为叶子结点)。第二:即使是祖师爷也有可能是得道者。
    思路:记录好每一个师傅的每一个徒弟的编号,徒弟中包括得道者,得道者也要作标记,该标记可以是-1,说明这是一个得道者.做好记录之后即可层序遍历树,累加所有的功力值。
    AC代码:
    #define _CRT_SECURE_NO_DEPRECATE
    #include<iostream>
    #include<algorithm>
    #include<cstring>
    #include<string>
    #include<cmath>
    #include<vector>
    #include<map>
    #include<set>
    #include<queue>
    using namespace std;
    typedef long long ll;
    const int N_MAX = 100000 + 4;
    map<int, set<int>>Map;
    set<int>master;
    queue<int>que;
    double gongli[N_MAX];
    int main() {
        int N;
        double Z, r;
        scanf("%d%lf%lf", &N, &Z, &r);
        for (int i = 0; i < N; i++) {
            int K;
            scanf("%d", &K);
            if (K != 0) {
                while (K--) {
                    int student;
                    scanf("%d", &student);
                    master.insert(student);
                }
                Map.insert(make_pair(i, master));
            }
            else {//出现得道者
                int big;
                scanf("%d", &big);
                master.insert(big);
                master.insert(-1);
                Map.insert(make_pair(i, master));//如果是叶子节点,一定是得道者
            }
            master.clear();
        }
    
        double sum = 0;
        que.push(0);//把老师傅先压进队列
        gongli[0] = Z;
        while (!que.empty()) {
            int master = que.front();
            que.pop();
            bool what = 0;//用于判断是否出现了得道者
            for (set<int>::iterator it = Map[master].begin(); it != Map[master].end(); it++) {//遍历这个师傅的徒弟集合
                if (*it != -1) {//没有出现得道者
                    que.push(*it);
                    gongli[*it] = gongli[master] * (1 - r / 100);//下一代的功力
                }
                else {
                    what = 1;
                    sum += gongli[master] * (*(++it));
                    break;
                }
            }
    
        }
        printf("%.0f
    ", floor(sum));
        return 0;
    }
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/ZefengYao/p/6640258.html
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