很多朋友一样的老师，他们喜欢跟我开玩笑，也喜欢捉弄我，但是每当我成绩有所下降，都会替我着急，帮我想办法
在这条路上，补课班老师，学校内的老师，有幸结交的老师都对我很好，我真的非常感激他们，就拿我高中数学老师来讲吧，她是一个长得好看，声音又好听，举止大方且温柔体贴的女性，她对我们就像姐姐一样，我这个人很懒散，基本没交过作业，她天天催我，而且不是因为她的工作原因，而是她很喜欢我们几个比较皮的学生，尽管我们不交作业，但我们上课反应都挺快的，尤其是我和我前位，我们俩会想四五种方法解一道题，尤其是我前位，他能不听其他课，总之数学老师对我们寄予厚望，尽管我们不写作业，但她只是半开玩笑的跟我们说，如果再不写就交给班主任，而且我们俩的特权就是上课吃东西，并且她会打趣我们说别给噎着，要不然就失去两个活跃分子，还记得毕业那一天我给她发消息说十万火急，只是想叫她出来和全班同学一起唱歌，她却以为我真的出事情，不一会儿就打电话给我，当时真的很感动，很感激能够遇到这样一个好姐姐
不仅仅是学校老师，补课老师也很好玩，我影响深刻的有两位，一个是初中数学，一个是高中物理，龙老师和王老师，他们老拿我开涮，只欺负我一个，老龙即使是补课班结束一天，也会指着我说你们看他像不像路飞，而且英语听力考试是在他们学校开始的，作为门检的他，告诉保安我一个三好青年带打火机，这明显是讹诈，但幸亏没因此闹出幺蛾子来，老王则不然，90年的他和我们打成一片，不仅老开车，还喜欢和我们一起吃大盘鸡，真的很怀念那段时光，和老王勾肩搭背，商量着这次考多少他就不收我学费（虽然他没有履行）
最后再次向这些老师表示感谢，没有他们就没有我冯睿的今天
看完邹老师的博客，我知道她提议学生与老师应当是教练与学员关系，但我看来，真正的有感情的学生与老师之间应该是家人一样，如同我提到的那位数学老师像姐姐一样待我们，如同那两位哥哥一样欺负我的补课老师，也许我们相遇的可能仅仅只有四年，但70亿分之一的几率让我们相遇，为何不去做到最好，为何不给彼此更多的帮助呢，我的观念很简单，家人一样不代表没有纪律，作为长辈的老师们说的话我们肯定也会听，但老师也会需要采纳学生的意见，只有把彼此当作家人，才能为对方着想，让彼此变得更加优秀更加完美