软工实践个人总结
对于这次课程你对你自己的表现满意吗?为什么?
这次软工实践对自己的表现不够满意
- 没有分配好团队成员的工作,尽管事先为每位成员都安排了任务和目标,但没有督促(这个词可能不合适)好每一个人完成好自己的任务
- 没有安排好自己的时间,自己在身为队长在团队中也有承担一定的开发任务,但是在软工实践这段时间内没有安排好时间
- 项目的完成度没有预估的高,心里有点落差
- 欣喜的是,在课程中学到了很多东西,尤其是在团队配合上,如果再来一次或者以后遇到这样的情况,我会做的更好
通过这门课,你掌握了什么工具、技术?
- 项目管理上面学会了用 leagoo 来安排项目进度
- 编码上面用 github 进行版本控制
- 开发前端的时候学会了 html、js、css 等语言的语法
- 简单的单元测试工具
在课程中你经历了什么挫折或困难?你是怎么解决的?
因为微信小程序图片上传是异步的,熬夜一晚上解决 ajax 异步转同步的问题,通过收集资料,现学现用,遇到问题不慌不乱,不气馁不放弃
在课程结束后,你有什么收获和心得?
- 团队配合特别重要,尤其是前后端交互
- 要敢于交流,提出问题
- 收获最大的还是编码能力和沟通能力的提升
你在这门软件工程实践中,一共完成了多少行的代码?
前端界面上的话大概 1500 行左右吧(主要都是页面所以比较水)
累计花了多少个小时在软工实践上?平均每周花多少个小时?
可能有 60 多个小时,每周大概 10 个小时吧(主要集中在一周中没有课的那几天)
对于团队协作的心得或反思。
- 要积极主动点呀,讨论的时候多发表意见
- 保持沟通交流,积极更新 leangoo 图,不然大家都不知道做到哪了
- 做完某个小模块功能可以先推到 github 上面的分支,让大家一起来测试
对于软工实践课程及助教工作,你有哪些建议?
- 我觉得课程设计的很好,大家的提升都很大,从对软件开发的一片迷茫,到能独立开发某个模块或者功能
- 建议多加点学分,这样大家会更加重视这一门课
- 助教老师们非常的用心努力,他们的点评让我受益匪浅
你的未来规划。
打算先考研,也会参与考公,如果都不行的话就要出去就业了hhh,软工实践课上学的就要派上用场了。
SE_Final_Skill_survey 表格
你在这门课平均每周花_15 小时 (包括上课时间)。
你在这门课中写了大约 ____1500______行代码 (不包括注释、空行、单字符行)
请填写你上课前后的水平评估。 填 [1..10] 数字即可,数字参考:
1: 最低水平; 3: 基本的书面知识;
5: 基本的理论和实践知识, 可以通过企业的面试;
6: 具有经实战考验过的技能;可通过最高水平企业的面试
8: 可以像专业人士一样自如地运用; 能发表权威技术博客
10: 全面精通理论和实践,成为公认的专家。
before the class | after the class | |
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Skills/技能 | assessment (1..10) | assessment (1..10) |
Software Engineering(SE)Overall / 对软工整体的理解 | 1 | 4 |
SE: Requirement (需求分析,典型用户,场景,创新) | 1 | 3 |
SE: Project Management (项目管理,spec) | 1 | 4 |
SE: Design (架构设计,模块化设计,接口设计) | 1 | 3 |
SE: Design (效能分析,效能改进) | 1 | 3 |
SE: Test (测试方法、测试工具、测试实践、代码覆盖率) | 1 | 3 |
Software Tools (performance tool, version control, work item, TFS) | 1 | 4 |
Code Review/Writing Solid Code (代码复审/代码规范/代码质量) | 1 | 3 |
Programming Language (C/C++/C#/Java) (pick one language) | c/c++ | java |
App development Web/Mobile/PC (choose one) | web | mobile |
Task Plan, estimation and Prioritization (计划任务,估计时间和优先级) | 1 | 3 |
Task Execution (按照质量要求、按期完成任务) | 1 | 4 |
Work with others (协同工作,提供反馈, 说服别人) | 1 | 3 |
Presentation (报告项目状态,提出想法,写博客等) | 1 | 4 |
comments on other improvements (其它方面的反馈) | 1 | 3 |