• 耿建超英语语法---陈述句(2)


    1 句子种类

    1.1 按结构划分

    • 简单句  he is a boy
    • 并列句  he is a boy , and he came here.
    • 复合句(从句,非谓语动词)  he is the boy who came here

    1.2 按类型划分

    • 陈述句(肯定句,否定句)
    • 疑问句(特殊疑问句,一般疑问句)

    2 陈述句的本质

    • 5种句子结构
    • 8种句子成分
    • 11类词性

    具体的如下图所示:

    其中5种句子结构在耿建超英语语法---陈述句(1)已经讲过,下边介绍8种句子成分:其中主语,谓语,宾语,表语,补语已经讲述过,在重新总结一下,如下:

    • 主语:名词,代词
    • 谓语:动词,be
    • 宾语:名词,代词
    • 表语:名词,形容词,副词,介词短语,done
    • 补语:名词,形容词,副词,介词短语,done

    2.1 同位语

    关于同位语有两点需要说明:

    1. 同位名词(主语,宾语,表语)
    2. 同位谁,放在谁后边,加上逗号

    举例体会一下:

    • 同位主语

    Mr.smith ,my teacher,will not come tomorrow.

    • 同位宾语

    i met Tom,one of my friend.

    • 同位表语

    this is my teacher,Mr.smith.

    2.2 定语

    对定语来说,有两点需要说明:

    1. 对名词进行修饰限定的词语
    2. 前置定语,后置定语

    那么都什么词性可以作定语呢?见下图:

    2.3 状语

    关于状语,有三点需要说明:

    1. 修饰动词,副词,形容词,或者整句
    2. 表示时间,地点,原因,方式,程度
    3. 词类:副词,介词短语

    3 公式的出现及应用

    一句话在句子结构完整,并不涉及到并列句和复合句的情况下,想变长,只能加定语,同位语和状语。而同位语比较简单,一眼就能看出来了,所以我们引出下边的公式:

    一个简单句(5种句子结构造出的句子)在句子结构完整的情况下,想变长,只能加定语和状语(介词短语和副词)。

    注:对于加定语的情况,有名词,形容词,代词,数词,介词短语,副词6种,而前四种比较简单,就不赘述,主要讲解介词短语和副词作定语的情况。所以,对于上述公式来说,只能加介词短语,副词。

    具体怎么加,怎么翻译见下:

    1. 一句话加上或者去掉副词,结构不变。
    2. 副词作状语时,可前可后可中;在句中时,要在时表词前后,一般置后。举例: he is really a teacher.
    3. 副词作定语时,放在所修饰的名词之后。
    1. 介词短语是由介词+名词/doing/从句组成。
    2. 介词短语作状语时,一般可前可后。(作状语时不能放在句中)
    3. 介词短语作定语时,要紧跟修饰的名词。
    1. 定语放在修饰的名词前翻译
    2. 状语放在修饰的动词前翻译

    4 get 的用法补充

    由于get这个词我们平常用到的非常广,就稍微补充一下,有三种用法,如下:

    1. 不及物动词(vi): 表到达   后接to 
    2. 及物动词(vt):表得到
    3. 变化系动词(link.v):表变得,后跟名词,形容词,副词,介词短语,done

    注:变化系动词的作用是将状态转化成动作,这样说可能有点抽象,我们举个例子详细说一下:

    他生气了-------he got angry

    生气是一个形容词,表示一种状态,要想转化成动作,需要加get。

    get用法举例:

    1. 他变高了---he got tall.
    2. 他上车了--- he got in the car.
    3. 我五分钟就回来---i will come/be/get back in five minutes.

    借此机会再补充三个知识点:

    (1)看见“已经(already),还(yet,still)”要用现在完成时,但这种情况仅限有动词的时候,比如不带动词的时候:

    • 我已经20 岁了---i am twenty years old already.
    • 我还没有十岁---i am not ten years old yet.
    • 他还在北京---he is still in beijing.

    注:yet 是否定的“还”,still 是肯定得“还”。

    (2)表示“再”,有两个词(again,anymore),区别如下:

    • again:用在肯定句,否定句,表示次数(一次)
    • anymore:用在否定句中,表示程度。

    举例体会:

    再试一下---try it again

    我再也不会爱你了---i will not love you anymore.

    我再也不会再失败了---i will not be failure again/anymore.

     (3)hear 表示“听到”是及物动词。表示“听说”是不及物动词,举例如下:

    • i hear you(听到)
    • i did not hear of /about you.(听说)
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