一、组长作业博客链接
二 、团队项目的整体计划安排
设计一款简洁实用、功能齐全、为福大学子们量身定做的基于移动设备的线上任务交易平台APP——“福大帮帮”。在平台上，福大校园里的同学可以发布任务及酬劳，能提供帮助的同学可以领取任务给与帮助，这不仅帮助任务发布者以高效方便地寻求帮助并解决问题，也让任务领取者在帮助了他人的同时也获取相应酬劳，两全其美；同时在平台上，同学间也可进行二手物件交易，尤其是二手书交易。
三、团队分工
| 队员姓名 | 队内身份 | 主要任务 |
|---|---|---|
| 梅恒权 | 团队项目管理员 （队长） | 规划项目进程、答辩 组织会议、分配任务 维护及网页宣传 参与文档拟写 |
| 王瑞卿 | 产品经理 | 产品设计 团队报告 PPT 参与文档拟写 |
| 杨欢 | 前端工程师 | 全栈 参与文档拟写 |
| 汪倍民 | 前端工程师 | 负责前端的开发 参与文档拟写 |
| 关文涛 | 后端工程师 | 负责后端的开发 参与文档拟写 |
| 黄奕颂 | 后端工程师 | 负责后端的开发 参与文档拟写 |
| 陈梦雪 | 美工 | 负责 app 的 ui 设计 参与文档拟写 |
| 朱庆章 | 美工 | 负责 app 的 ui 设计 参与文档拟写 |
| 黄宇航 | 数据测试 | 团队报告 博客撰写 后期数据测试 参与文档拟写 |
| 胡康 | 数据测试 | 团队报告 博客撰写 后期数据测试 参与文档拟写 |
四、思维导图
五 、评估团队中每个人对本次作业的贡献比例
| 组员 | 分工 | 贡献比 |
|---|---|---|
| 梅恒权（组长） | 需求分析报告、评审 | 6% |
| 王瑞卿 | 需求分析报告、评审、PPT、答辩 | 12% |
| 杨欢 | 需求分析报告、评审、编写接口 | 9% |
| 汪倍民 | 需求分析报告、评审、绘制类图 | 9% |
| 关文涛 | 需求分析报告、评审、 | 6% |
| 黄奕颂 | 需求分析报告、评审、 | 6% |
| 陈梦雪 | 需求分析报告、评审、界面原型设计 | 9% |
| 朱庆章 | 需求分析报告、评审、界面原型设计 | 9% |
| 黄宇航 | 需求分析报告、评审、评审表制作 | 12% |
| 胡康 | 需求分析报告、评审、博客撰写 | 12% |
六、评审表格设计
七、UML
- 用例图
- 类图
- 活动图
- 状态图
- 实体关系图
八、工具选择
①Adobe Illustrator CC2017制图软件
②Android studio3.5
③CentOS Linux 7.7.1908(Core)、 MySQL 5.7.27 、 phpMyAdmin 4.4
④Microsoft word2017文档工具、 Visio
九、使用后对工具的评价
多百度，不会的地方一般上网搜一下就能明白。
十、答辩总结
求出本组的现场答辩得分
| 组号 | 打分分数（百分制） | 打分分数（乘以 60%后得分） |
|---|---|---|
| 第一组 | 85（最低分去除） | 51（最低分去除） |
| 第二组 | 91 | 55 |
| 第三组 | 88 | 53 |
| 第四组 | 85 | 51 |
| 第五组 | 85 | 51 |
| 第六组 | 92 | 55 |
| 第七组 | 90 | 54 |
| 第八组 | 87 | 52 |
| 第九组 | 93（最高分去除） | 56（最高分去除） |
| 第十组 | 90 | 54 |
| 平均分 | 86 | 53 |
回答其他小组对本小组的提问
-
问题:问卷的数量有多少有可参考性吗？
-
回答:问卷数量大概一百份。问卷作用主要是用来了解同学的需求和之前的相关体验建议等，以达到更好地了解用户需求进以提供相关功能满足用户需求 。
根据答辩中其他组提出的意见和建议修改完善本组需求分析报告，并标明修改之处
-
加入对私聊信息的审核，屏蔽敏感词汇
-
完善原型，增强用户体验
-
重新设计logo
-
适当介绍盈利模式
十一、提供《需求规格说明书》作为随笔的附件
十二、遇到的困难及解决方法
困难描述
-
小组成员对工具的使用方法不够了解
-
成员之间的配合不够默契
做过哪些尝试
-
在网上寻找各种工具的使用教程并进行学习
-
加强小组内的沟通，协作完成一系列问题
是否解决
- 已解决
有何收获
-
成员基本掌握各种工具的作用及方法
-
增强了团队的凝聚力
十三、PSP
| 过程 | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（分钟） |
|---|---|---|
| 计划 | 30 | 30 |
| 估计任务时间 | 30 | 30 |
| 开发 | 300 | 350 |
| 需求分析 (包括学习新技术) | 270 | 270 |
| 生成设计文档 | 30 | 60 |
| 设计复审 | 30 | 30 |
| 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 |
| 具体设计 | 0 | 0 |
| 具体编码 | 0 | 0 |
| 代码复审 | 0 | 0 |
| 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 0 | 0 |
| 报告 | 30 | 30 |
| 测试报告 | 0 | 0 |
| 计算工作量 | 0 | 0 |
| 事后总结, 并提出过程改进计划 | 30 | 30 |
| 合计 | 750 | 830 |
十四、学习进度条
| 第N周 | 新增代码（行） | 累计代码（行） | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时（小时） | 重要成长 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 300 | 300 | 了解如何选题与团队合作 |
| 2 | 0 | 0 | 300 | 600 | 学会了解用户需求并尝试进行解决 |