软件工程——团队答辩

团队成员的姓名、学号及博客链接地址

• 潘玖庆 1500802069 https://www.cnblogs.com/PanJQ/
• 温晨 1500802074 http://www.cnblogs.com/wen1500802074/
• 刘佳娜 1500802079 https://home.cnblogs.com/u/ljn1500802079/
• 祝海霞 1500802080 https://home.cnblogs.com/u/zh-x1106/
• 叶凯 1500802044 http://www.cnblogs.com/yekaiit/

团队项目的总体效果截图:

微信效果图：

注册界面：

注册成功之后的界面：

登录界面：

登录成功后的界面：

学生反馈问题的界面：

老师的二维课堂界面：

学生领取秘籍（下载学习资料）的界面：

学生上传请假条的界面：

上传时可以预览：

教师上传学习资料的界面：

教师查看到勤情况的界面（内含查看请假情况）：

教师发布作业的界面：

查看老师发的作业单：

将大家的问题汇总：

开发项目过程的博客链接

第一次团队作业：http://www.cnblogs.com/PanJQ/p/6849182.html
第二次团队作业：http://www.cnblogs.com/PanJQ/p/6877042.html
第三次团队作业：http://www.cnblogs.com/PanJQ/p/6920801.html
第四次团队作业：http://www.cnblogs.com/PanJQ/p/6995492.html
软工—-答辩作业：http://www.cnblogs.com/PanJQ/p/6986341.html

实现的功能及其效果的描述

• 学生用户

  1. 学生签到：用户需要签到时，进入到公众号的课堂签到这一项，就会出现相应的界面用户
     用户只要登陆账号后台就自动记录登录时间，一举两得方便又快捷。

  2. 资源下载：用户需要一些学习资料时，进入到公号中后会出现相应的界面，点击其中的资
     源下载这一项会出现相应的界面，学生用户可以在这个界面下载各科目的最新
     课件及其他形式的学习资料，也可以直接打开查看，或者存入百度云方便学生
     学习。

  3. 问题反馈：用户需要向老师请教一些问题时，进入到公众号中的快速反馈这一项会出现相
     应的界面，学生用户可以在这个界面向教师提疑惑的问题（例如，数据库和PHP
     如何连接），建议和意见、或者进行学术交流切磋一番，反馈成功后会出现提示
     成功的界面，等待教师答复即可。当点击界面中“来暴打小编啊”时，会出现各
     类邮箱的界面，可以写邮件给小编，和小编交流互动，讨论一些有趣的话题。

  4. 上传假条：用户因为各种原因而无法做到上课准时到勤时，进入到公众号中的上传请假条
     一项，出现相应的的界面。学生可以通过此界面根据自己的需求上传说明文件
     或者照片（如请假条照片），以便让教师查看到勤情况及请假学生的具体情况。

• 教师用户

  1. 上传课件：用户需要在此平台上传些学习资料时，进入到公众号中的上传课件这一项时会
     出现相应的界面，教师可将课件及其他学习资料上传到这个界面，上传成功后
     就会出现成功提示的界面给学生提供一个方便学习的平台，提高学生的学习效率。

  2. 发布作业：用户需要在此平台发布一些课后作业，课前预习，单元总结。。时进入到公众号
     的发布作业这一项，出现正确界面后。根据用户的需要，可以输入文字或者上传
     相关文件。上传成功之后会出现成功提示的界面，清楚又便捷，解决了学生容易
     忘记作业的困扰。

  3. 查看签到情况：用户需要去查看学生的上课到勤情况时，进入到公众号的出勤情况这一项显示
     相应界面，在界面中可以看到不同班级的应到人数、实到人数以及未到人数
     并且，教师可以具体查看请假学生的学号，及请假凭证。方便教师管理学生。

  4. 二维课堂：很多老师富有责任感，会帮助同学辅助学习，但又不能实时的讲解，老师可以自己录制视频传到视频网站等地，将链接复制生成的二维码，同学们扫码之后可以直接观看老师的讲解视频。

  5. 问题池：老师可以看到学生的提问，做出回答。

软件测试的平台、硬件配置、浏览器类型等条件。

平台：微信6.5.7（如下图）

硬件配置:
- 系统版本 Windows10 专业版 64位操作系统
- CPU Intel Core i7-5500U 2.40GHz
- 内存 8.00GB
- 系统版本 Android 7.0
- CPU　高通骁龙８２０
- 内存 4.00GB
浏览器：
- windows ie浏览器， Microsoft Edge
- Android QQ浏览器 Ucla浏览器

构建，发布，运行程序，及对项目讲解的视频链接：

点击观看视频

项目的不足之处：

   1. 教师和学生注册时，即使两次登陆的账号都是一样的，但是选取不同的用户类型时，还是可以注册很多次的，可能会导致登陆的时候，出现错误。
   2. 网页与微信浏览内核不兼容，导致无法继续访问页面.
   3. 因水平和时间的原因，我们的微信网页界面还并不是很完善和美观，在这一点上我们会尽力改善
   4. 基本的功能可以实现，功能的扩展上还需要努力。
   5. 由于没有高级授权 因此课件下载和资源分享无法长期存在于服务器中 只能存在于服务器的临时文件夹中，过段时间就会失效

可以扩展的功能有：

   1. 上交作业。
   2. 一对一辅导报名及分配。
   3. 对已注册的教师和学生的信息进行汇总，并且可以增加或者修改又或者删除教师及学生已有的信息。
   4. 作业相似度检测功能，能够将学生提交的作业进行相似度检测。
   5. 社交功能学生老师可互加好友，在线交流。

答辩PPt

点击观看ppt