如何读书，读书方法

终身学习者必看！系统性梳理并解决你的读书难题【潇洒一辣】
看了潇洒哥新更的视频，这是对他视频做的笔记

总览

思维导图：

读书修炼的第0步，就是要有明确的目的，不能为了学习而学习，应当为了学习xx而学习
大体目录：

1. 识字境
2. 速读境
3. 精读境
4. 贯通境

识字境就不写了，能看懂这些字就成

速读境和精读境都是为贯通境而服务的，如果不理解贯通境的意义，是不可能真正发挥速读境的作用的，反而会走上“邪路”，就像那种豆瓣、知乎、QQ空间、朋友圈里，搞两句名人名言，配图是今年刷了300本书，比起去年有所懈怠，希望明年更多等快，觉得自己挺凡尔赛。这种基本就走上了邪路，迷失在了速读境。

贯通境的主要工作，是确立选书主题，敲定具体书单，然后用速读境过一遍书单撒花姑上的书，搜刮和主题相关的知识。用精读境分析重点书目、章节，增进理解。最后融会贯通，成为“专家守门员”。

只有为了贯通境服务的速读境，才是搬砖为了盖房子，不然就是搬砖为了搬砖，自我感动罢了。

一、速读境

速度的意义：快速提取重点信息并判断此书价值

1. 认真读序言、目录
2. 不求甚解
3. 笔眼双飞

1.认真读序言、目录

序言一般是作者本人或编辑或相关领域大佬写的，会用很精炼的语言对全书的主题以及偏向进行总结。
一般读完序言，就能回答“这本书讲了什么主题”这个问题。

而目录，是整本书的架构，可以更细节地看到每一章讨论的主要内容。此时，我们可以挑选想看的章节去读，觉得对味就通读一遍，觉得不咋地，这本书就可以放下了。

2. 不求甚解

如果这本书有一定的阅读难度，比如生词多、逻辑复杂，那么在通读第一遍时，尽量不要停下来查资料或者长时间思考，而是闷着头往后读完再说。

速度的目的在于整体把控、搜刮知识
而分析局部细节、理解知识与知识之间的联系，那是精读的工作
况且很多前面的问题你读到后面会自然地迎刃而解

所以通读第一遍时，一定要不求甚解

3.笔眼双飞

提速训练法：笔眼双飞

准备一直笔，用笔尖指在一行字的末尾，点哪行看哪行，然后换行
注意，不是看哪里点哪里，而是点哪里看哪里
用笔来带眼睛的节奏，然后逐步提升笔的运动速度

这个方法可以训练你抓重点的能力，你的视野范围会在提速过程中，逐渐从单字扩大到短句、句子、段落，然后每看一个段落，都能瞬间在脑海中提炼出它的大意。能做到这一点，就可以称得上是速读境大圆满了。

二、精读境

精度，适合阅读学术论文、大头部、各个学科中的不朽神作
做精读，就像庖丁解牛，过程一共分五步：

1. 提取关键词
2. 概括论点
3. 分割论点、论据和论证
4. 判断论据的真实性
5. 捋顺论证的逻辑

1.提取关键字

提取关键字这一步，一般是速读时已经完成的

关键词往往是名词，带有一定的专业性
一般就是我们精读的书目或章节的主题，可能一章会有好几个关键词，我们需要尽量把每个关键词的意思都准确理解，不然精读无法进行。

2.概括论点

论点是一个意思明确的表判断的陈述句，一般包含了关键词

大部分的时候，你都能从原文或者通过缩句来获得作者的论点
也有些时候你需要自己来提炼作者的论点
无论如何，这些论点都无外乎三类：

• 提出问题
• 分析问题的成因
• 解决问题的方法

概括完论点后，围绕着这个论点的论据和论证，一般就比较明晰了。

3.4.5.分割论点、论据、论证

将其分别列出，然后重复这个步骤，将精读部分的所有论点以及围绕它们的论据和论证像星系一样摆开。

文章的中心论点就是恒星，分论点就是行星，论据和论证就是卫星
这样整片文章的结构一目了然

最后就一个行星一个行星地判断论据的真实性，捋顺论证的逻辑。

精读费时费力，但对于增进理解、提高能力来说，至关重要

三、贯通境

贯通境，纵观来看，贯通了你整个读书的过程
横向来看，串起来你为某一主题搜刮的所有知识和理论
是人类智慧对你的加冕仪式，是你改造世界的神兵利器

贯通境，要点有三：

1. 读书
2. 笔记
3. 输出

1.2.读书笔记

读书笔记分三种：

a. 素材笔记

b.分析笔记

c.总结笔记

a.素材笔记

素材笔记，近似于我们平常都会做的摘抄笔记

读书时，遇到的好词好句、新奇事例、生动修辞、精彩论述等等都可以往里记

但有3个注意事项：

1. 记素材笔记的时机
   速读过程中，不要记笔记，可以做上标记，等速读完了再回头记
2. 记素材笔记的原则
   自己没掌握但想掌握的东西，详记
   正在掌握但还需巩固的东西，略记，比如关键词、关键句、要点之类的，起到一个提醒的作用即可
   笔记的意义在于外接大脑，不准备回看的学习的笔记没有记录的必要
3. 自己的灵感也可以记
   灵感是一种感性的状态，只有涉及到表达时才开始理性
   所以怎么记最能体现你的感性，就怎么记
   例如，情景回溯，不仅记灵感的具体内容，还要记灵感的触发者
   是什么东西出发了你这个灵感？是一句话？一件事？一部电影？还是一个表情？
   如果搞不清触发者，就记触发环境和触发时间

b.分析笔记

而分析笔记，就是前面说的精读境做的笔记

c.总结笔记

总结笔记，其实就是一本书的读后习题，一共六个问题：

1. 这本书的基本信息是什么？
2. 我的读书目的是什么？
3. 这本书的主题是什么？
4. 作者的侧重点是什么？
5. 说的那些有道理，为什么？
6. 对我的现实生活有什么影响？

1.这本书的基本信息是什么？

需要的基本信息：
书名、作者、译者、编者、出版社、成书时间、读书日期

2.4.

这两个问题，就是为了在一个主题上找不同的角度，来丰富理解

第二个问题，要在读书之前回答
第四个问题，要在读完后总结归纳

3.这本书的主题是什么？

这个问题是为了归档，方便日后检索

5.说的那些有道理，为什么？

这个就是精读后需要回答的问题，在分析笔记里需要详记
但在总结笔记里只需要略记，起一个提醒记忆的作用即可

6.对我的现实生活有什么影响？

回答这个问题时，你这本书已经读完了

如果你是为了解决正在面对的现实问题而读书，那就马上尝试实践，成功或者碰壁后再回来反思

如果你是为了兴趣而读书，那就需要找个小伙伴
把TA当做一个八岁小孩儿，将你所学所得声情并茂地讲给他听，讲到哪里卡壳了，或者小伙伴回敬了你一个大大的哈欠，就说明这个地方你学得不到位，赶紧回来复读

这个方法就是“弗曼技巧”，也就是我们的“教学相长”
号称终极学习法