附加作业：课程学习总结（45分）
经历了一个学期的《面向对象程序设计》课程学习，请每位同学完成以下任务：
1.点击链接，完成课程问卷调查。
已完成
2.总结这门课程的学习给你带来的提升，包括以下内容：
- 统计在课程学习中，你学习了多少个程序案例，合计有多少行代码？
在本课程一学期的学习中，总共学习的案例程序总结如下： 案例程序：69个 合计代码：5052行
第一章 Java 程序设计概述 了解Java，未学习案例代码；
第二章 Java 程序设计环境 下载设置JDK ，安装Java开发工具包，未学习案例代码；
第三章 Java的基本程序设计结构 学习案例程序：六个 共计代码：10+23+40+39+42+28=182
第四章 对象与类 学习案例程序：六个 共计代码：115+74+87+81+22+44=423
第五章 继承 学习案例程序：八个 共计代码：25+36+26+20+15+35+67+39=318
四种权限修饰符 学习案例程序：九个 共计代码：42+35+67+39+28+36+57+32+11=347
第六章 接口，lambda表达式与内部类 学习案例程序：十个 共计代码：24+38+19+36+18+52+33+62+49+77=408
第七章 异常，断言和日志 学习案例程序：五个 共计代码：18+35+38+14+168=273
第八章 泛型程序设计 学习案例程序：三个 共计代码：62+54+158=274
第九 十章 集合 图形程序设计 学习案例程序：四个 共计代码：10+30+43+54=137
第十一章 事件处理 学习案例程序：五个 共计代码：80+50+86+31+122=369
第十二章 Swing用户界面组件 学习案例程序：六个 共计代码：75+162+70+77+70+70+162+102+220+106+233+141+135=1623
第十三章 部署Java应用程序 学习案例程序：四个 共计代码：171+50+31+180=432
第十四章 并发 学习案例程序：三个 共计代码：126+107+33=266
- 统计在课程学习中，你编写了多少个程序，合计有多少行代码？
在本课程一学期的学习中，总共编写的程序总结如下： 编写程序：15个 合计代码：1238行
第一章 Java 程序设计概述 了解Java，未学习代码编程；
第二章 Java 程序设计环境 下载设置JDK ，安装Java开发工具包，未学习代码编程；
第三章 Java的基本程序设计结构 编写程序：2个 共计代码：10+10=20
第四章 对象与类 编写程序：3个 共计代码：13+118+33=164
第五章 继承 编写程序：1个 共计代码：113
四种权限修饰符 编写程序：1个 共计代码：26
第六章 接口，lambda表达式与内部类 编写程序：1个 共计代码：178
第七章 异常，断言和日志 编写程序：1个 共计代码：112
第八章 泛型程序设计 编写程序：1个 共计代码：155
第九 十 章 集合 图形程序设计 编写程序：0个 共计代码：0
第十一章 事件处理 编写程序：2个 共计代码：31+97=128
第十二章 Swing用户界面组件 编写程序：1个 共计代码：13+147=160
第十三章 部署Java应用程序 编写程序：1个 共计代码：148
第十四章 并发 编写程序：1个 共计代码：34
你的15次课程作业分别花了多少时间，平均作业时间是多少？（做一个列表）
平均作业时间:5
课程作业 |
所花费时间/h |
| 第一次作业 | 4 |
| 第二次作业 | 4 |
| 第三次作业 | 5 |
| 第四次作业 | 5 |
| 第五次作业 | 4.5 |
| 第六次作业 | 4 |
| 第七次作业 | 4.5 |
| 第八次作业 | 5 |
| 第九次作业 | 4.5 |
| 第十次作业 | 5 |
| 第十一次作业 | 6 |
| 第十二次作业 | 6.5 |
| 第十三次作业 | 7 |
| 第十四次作业 | 7.5 |
| 第十五次作业 | 7 |
- 15次作业中哪个学习任务让你印象最深刻？为什么？
影响最深刻的是最后几次作业的结对编程，在结对编程时遇到程序编程的各种问题和通过查询课本观看视频和看课件，理解示例程序来解决问题的过程感觉对java所学知识的理解和应用有了很大的帮助和收获，感觉对知识的学习更加系统化，在完成老师的示例输出的结果后收益也比较大，也增加了自己对java学习的兴趣。
- 结合自己的学习体验和心得对课程教学提出建议和意见
第一次在课堂的学习模式上用了代老师的翻转课堂，通过一学期的学习，感觉这种方法很新颖还很有效，不仅可以很好的督促我们在课下的独立学习，自主学习，而且还让我们在课堂上通过检测查缺补漏，在测试的同时不但可以让我们知道自己的不足，而且还让我们对于重要的自己做错误的，理解不清晰的题目更加深了记忆，再通过老师清晰的讲解，这就对我们的学习有很大的帮助。老师对基础的知识点进行讲解之后，在课后的学习上，有预习的课件，加深理解的线上资源，还有用于巩固和复习的博客作业，都在一点一滴的提高我们对java的学习和认知能力。
就博客作业而言，经过一学期作业得完成，自我感觉还是挺好的，我们可以通过完成老师课后布置的实验任务，加深我们对每一章每一节代码的理解，还有每次作业基础性知识的总结，督促了我们在每章的学习都要仔细的学习课本并对知识点加以总结，这些都对我们日常的学习是有很大帮助的。对于博客作业中的结对编程也是锻炼并逐渐的提高着自我编程能力，同伴合作能力。通过编程对所学知识有了实际应用的理解，也是对自我的一种锻炼。而且。每一次作业对于学习结束后的复习也提供了很多的便利，通过一一的复习，对知识也有了更深的理解！