• NOIP 游记


    NOIP 游记

    T1

    水题,所幸我还会分析复杂度——

    \(O(能过)\)

    T2

    数位 Dp、Dp 数字,当初我就没搞懂过这个东西……

    傻乎乎的,被之前欠的账暗算了。还在那里想怎么组合一下,没想到操作次数巨少,可以直接开多个维度暴力 Dp。

    幸好还是有一半的暴力分的。

    T3

    方差……

    回忆了一下之前见过的有关方差的题目,要么需要维护非常阴间的东西,要么就根本只能暴力,似乎没有什么优秀的方法。

    两边的数是不能动的。这个修改似乎也很局限……

    于是乎,便想写一个模拟退火试试看。即,每次选一个数字进行操作,每次计算答案。

    过了前两个样例,第三个样例使劲过不去。于是在每次退火前加入了适当次随机打乱的操作,于是这个样例就稳定地过去了。

    (这怎么和去年 NOIp T3 一样都是乱搞呢)

    T4

    标准的数据结构题,一看就是 gxy 喜欢的那种。

    每个特殊性质的部分分都太独立了,而且好久没写代码了,能把第一档暴力模拟分拿到就算成功。

    于是就写了第一档分。(好像还写挂了)


    民间数据测下来,我好像还是一如既往的能乱搞,一如既往地没有好好作总结,被之前遗漏的知识点重击。报应都在这里。幸运的是,两两相抵,虽然 T2 没 A 差了 50 分,但是由于 T3 的乱搞行为总分并没有比其他人低多少分。

    虽然我没有尽心学习,但是我总是有诸如乱搞或瞎想之类的优势。这是我的优势。我不会妄自菲薄,不会因为知识层面比不上别人就否定或者看低自己。我有优势,是我应该发扬的优势。

    这好像是高三最后一次参加 OI 相关的活动了呢。

    在机房。和 fgf 聊天。她惊讶地发现我没有对大学有着明确的认识和规划。我一直以来都只是想上清华,只是因为觉得它是最好的学校,因为亲人对我抱有这样的期望。至于到了那里,想干什么,做不做学问,都不曾想过。

    我的理想不在这里。我曾试图把学业当做实现目标的一个跳板。但是它好像会使我偏离自己的路线。

    我说我“未数数然也”,但实际上如果我真的没考进清华,我无疑会非常挫败。但是现在却不想跟着他们去卷。

    我仿佛继承了我父亲的特点:看不起,不去做,做不到。但是当真的没做到后,又会后悔自己之前的想法。父亲为了阻止我走这条老路,一直在开导、引导我的目的,就是不让我做这种事情。

    我不会。至少现在不会。至少我要证明一下我能够到,然后怎么去说也无所谓了。

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