更高要求的程序
一、程序要求
1、题目避免重复；
2、可定制（数量/打印方式）；
3、可控制下列参数：
是否有乘除法；
是否有括号（最多可以支持十个数参与计算）；
数值范围；
加减有无负数；
除法有无余数；
二、程序设计思想
1、在上次程序的基础之上添加要求；
2、使用时间做种子产生随机数，每次运行题目不重复；
3、在程序中输入题目数量，可随意更改；
4、添加参数，控制是否有乘除法，可任意选择；
5、添加参数，控制数值范围，可任意选择；
6、添加参数，控制减法有无负数，可任意选择；
7、添加参数，控制除法有无余数，可任意选择；
三、源程序
//李俏，2016.3.7 //随机生成四则运算 #include<iostream> #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<time.h> using namespace std; int main() { int first,second,firstm,secondm; int sign,i,j; int num,chengchu,fushu,yushu,fanwei; cout<<"请输入题目数量："; cin>>num; if(num==0) { exit(1); } cout<<"是否有乘除法？1.是，2.否："; cin>>chengchu; if(chengchu==1) { cout<<"除法是否有余数？1.是，2.否："; cin>>yushu; } cout<<"减法是否有负数？1.是，2.否："; cin>>fushu; cout<<"请输入数值范围："; cin>>fanwei; srand((int)time(NULL)); //用时间做种子，每次产生随机数都不一样 for(i=0;i<num;i++) { j=rand()%2; //选择生成整数运算还是分数运算 if(j==0) //选择整数 { first=rand()%(fanwei+1); second=rand()%(fanwei+1); if(chengchu==1) { sign=rand()%4; } else { sign=rand()%2; } switch(sign) { case 0: //整数加法 cout<<first<<"+"<<second<<"="<<endl; break; case 1: //整数减法 if(fushu==1) { cout<<first<<"-"<<second<<"="<<endl; } else { if(first>second) { cout<<first<<"-"<<second<<"="<<endl; } else { cout<<second<<"-"<<first<<"="<<endl; } } break; case 2: //整数乘法 cout<<first<<"*"<<second<<"="<<endl; break; case 3: //整数除法 if(yushu==1) { if(second!=0) { cout<<first<<"/"<<second<<"="<<endl; } else { i=i-1; } } else { if(second!=0&&(first%second==0)) { cout<<first<<"/"<<second<<"="<<endl; } else { i=i-1; } } break; } } else //选择分数 { first=rand()%(fanwei+1);
second=rand()%(fanwei+1);//分子 firstm=rand()%(fanwei+1); secondm=rand()%(fanwei+1);//分母 if(chengchu==1) { sign=rand()%4; } else { sign=rand()%2; } switch(sign) { case 0: //分数加法 if(firstm!=0&&secondm!=0&&first<firstm&&second<secondm) { cout<<first<<"/"<<firstm<<" + "<<second<<"/"<<secondm<<"="<<endl; } else { i=i-1; } break; case 1: //分数减法 if(fushu==1) { if(firstm!=0&&secondm!=0&&first<firstm&&second<secondm) { cout<<first<<"/"<<firstm<<" - "<<second<<"/"<<secondm<<"="<<endl; } else { i=i-1; } } else { if(firstm!=0&&secondm!=0&&first<firstm&&second<secondm&&(first/firstm)>(second/secondm)) { cout<<first<<"/"<<firstm<<" - "<<second<<"/"<<secondm<<"="<<endl; } else { i=i-1; } } break; case 2: //分数乘法 if(firstm!=0&&secondm!=0&&first<firstm&&second<secondm) { cout<<first<<"/"<<firstm<<" * "<<second<<"/"<<secondm<<"="<<endl; } else { i=i-1; } break; case 3: //分数除法 if(firstm!=0&&secondm!=0&&first!=0&&second!=0&&first<firstm&&second<secondm) { cout<<first<<"/"<<firstm<<" / "<<second<<"/"<<secondm<<"="<<endl; } else { i=i-1; } break; } } }
return 0; }
四、结果截图
五、项目计划日志
周活动总结表
姓名：李俏 日期：2016年3月12日
| 日期 任务 | 听课 | 编写程序 | 阅读课本 | 准备考试 | 日总计 | ||
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周一 |
120 | 60 | 30 | 210 | |||
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周二 |
30 | 30 | |||||
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周三 |
30 | 30 | |||||
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周四 |
120 | 60 | 30 | 210 | |||
|
周五 |
30 | 30 | |||||
|
周六 |
180 | 30 | 210 | ||||
|
周总结 |
240 | 300 |
180 |
720 |
阶段时间和效率 周数：1
不包括上一周在内的累计时间
|
总计 |
240 |
300 |
180 |
|
|
|
720 |
|
平均 |
240 |
300 |
180 |
|
|
|
720 |
|
最大 |
240 |
300 |
180 |
|
|
|
720 |
|
最小 |
240 |
300 |
180 |
|
|
|
720 |
以前各周的累计时间
|
总计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
平均 |
|
|
|
|
|
|
|
|
最大 |
|
|
|
|
|
|
|
|
最小 |
|
|
|
|
|
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六、时间记录表：
学生： 李 俏 日期 ：2016年3月12日
教师： 王建民 课程 ：软件工程
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日期 |
开始时间 |
结束时间 |
中断时间 |
净时间 |
活动 |
备注 |
|
3.7 |
16:30 |
17:30 |
无 |
60 |
编写程序 |
作业 |
|
|
20：00 |
20：30 |
无 |
30 |
阅读 |
作业 |
|
3.8 |
20：10 |
20：40 |
无 |
30 |
阅读 |
作业 |
|
3.9 |
20：00 |
20：40 |
10min |
30 |
wc |
|
|
3.10 |
18：50 |
19：50 |
无 |
60 |
编写程序 |
作业 |
|
|
20：00 |
20：30 |
无 |
30 |
阅读 |
作业 |
|
3.11 |
21：10 |
21：40 |
无 |
30 |
阅读 |
作业 |
|
3.12 |
11：00 |
14：30 |
30min |
180 |
编写程序 |
作业 |
七、缺陷记录日志：
学生 李俏
日期 2016年3月12日
教员 王建民
程序号
|
日期 |
编号 |
类型 |
引入阶段 |
排除阶段 |
修复时间 |
修复缺陷 |
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3.7 |
1 |
20 |
编码 |
编译 |
5min |
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|
描述：初次添加参数控制，控制语句放置错误 |
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|
3.10 |
2 |
20 |
编码 |
编译 |
10min |
|
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|
描述：if...else...语句没有加大括号，导致层次不分明 |
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|
3.12 |
3 |
40 |
运行 |
运行后 |
10min |
|
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|
描述：错删break，题目数目不对 |
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|
3.15 |
4 |
A |
编译 |
编译 |
1min |
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|
描述：条件不成立时， 写成i=i+1，应该是i=i-i |
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