第一位老师：
我高中物理老师，他跟我高中的时候关系特别好，像个哥们似得。他也非常关心我，例如我想写题目的时候，我直接问他有没有什么题目写，他然后直接从他手上拿走几本物理作业书。然后我他偶尔请我吃饭和糖与水果。总的来说：我在他课堂上可以非常的自由，也可以非常的不守‘’纪律‘’。
第二位老师：
我的初中同学，他是一位比我小2岁在我眼中的学霸，他在高三的时候经常跟我分享一些高等班的事情，他让我见识了许多不一样的思想，直至如今他也对我有些在思想上的产生差距和一些启迪，所以我在高三花了半年才从270分提上来。
第三位老师：
我的哥哥，他从小成绩特别好，但是在高中的时候不想读书了，所以高考只考了500多分，但我从小学的时候就特别喜欢和他玩，并且也因为我妈和一些亲戚的原因，让他成为了我的偶像和目标，同样是在高三我哥哥因读研的时候得到一位面试官的重视，随后去了美国留学。这件事给了我很大的动力，而这动力本来到现在应该消退到消失的，但又因为听到他在学校的部分事情又使我这份动力点燃了。