• 《绝不划水队》第一次作业:项目选题


    项目介绍

    项目名称:OUC-market

    项目简述:

    • 创建一个校内二手物品交易平台,更加便利和有效地实现海大学生私下交易二手物品的需求。学生们可以根据自己的需求将闲置物品放到交易平台上出售或从平台筛选购买喜欢/需要的物品。
    • 为保证安全性,我们会对注册用户进行信息认证,只有校内师生和工作人员才能获得申请账号资格,以此保证交易的安全可靠,降低诈骗风险。
    • 平台能够实现用户的购物需求与社交需求。软件内提供物品信息展示和用户社交页面。展示界面包括闲置物品的照片、描述和预期价位等。社交界面可供卖家和买家进行洽谈,交涉价位,可以进一步了解交易产品,约定见面交易。

    潜在用户: 

    • 本项目目前主要针对的用户范围是海大校园内想要出售闲置物品或购买别人闲置物品的师生和工作人员。在调研中已有潜在用户李X博、李X峻、李X杰、关X娇、鲍X平、栗X哲等同学。预计发布一个月的用户数量为两百左右。

    NABCD分析

    Need:

    根据调研与分析,本小组将不同类型的用户的需求大致总结出以下场景。

    服务人群

    情况

    新学期开始,想要买书的同学和想要卖书的同学。

    有一些同学临近毕业或者不打算考研,想要把一些公共课的书卖出去;另一些同学新学期开学,想要购买学长学姐用过的比较便宜的二手书。

    新学期开始,想要买体育器材的同学和想要出售体育器材的同学。

    网球、乒乓球课程所需要的等各类球拍和球、健美操的手绢、没穿过几次的柔道服跆拳道服等等体育器材,有些同学不想再用了,扔了又太可惜,留着又浪费储物空间;另一些同学在新学期选了这些课,需要购买相应的体育器材,而全新的器材太贵。

    即将毕业的学长学姐

    有些东西还能继续使用,但是毕业生带走又太麻烦,比如鞋架、晾衣架等。

    在日常生活中想要处理一些自己不再使用的物品的同学;

    想要买一些便宜的、不要求全新的物品的同学。

    不少女生喜欢在双十一囤东西,比如面膜化妆品等,还有同学一时冲动买了好几盒中性笔发现就算到了毕业也用不完,还有的同学喜欢养一些多肉植物,多肉越长越大到最后自己没有精力照顾它们......于是就想着尽快把这些物品处理出去(因为有的物品,如面膜是有使用期限的)。

    老师或其他工作人员

    同样的,老师和其他工作人员也会想要淘一些有用但不必须是全新的物品,比如一些二手电子产品等。

    Approach:

    我们提供一个校园内的二手交易平台,着眼于问题根源,解决二手信息不对称的问题。同时为了保证项目的安全性,与学校实名认证接口对接,信息来源可靠。

    服务人群活动

    项目开发者

    用户注册

    与学校实名认证接口对接,用学号和姓名进行实名注册,保证信息来源可靠。数据库中的用户实名信息进行加密

    发布物品信息

    提供上传接口(上传图片、简介、价位),整理、排版信息

    搜索需求物品

    管理后台数据库,提供搜索导航,能够准确定位

    联系方式

    提供对话窗口,或者互相留下可靠联系方式、谈妥交易金钱、时间、地点后进行交易

    查看历史交易记录

    建立用户数据库,存入每个用户的交易记录

    设置偏好

    根据用户设置的偏好,搜索有无相应物品并进行首页推荐,一旦有合适的,就通过短信或其他方式提醒用户

     

    Benifit:

    • 目前,对于校园内的二手交易方式缺乏规范化管理,比如在二手群里进行交易、在宿舍楼道中摆放闲置物品。这些方式导致闲置物品的交易信息冗杂、破坏了宿舍的公共秩序而且二手交易的安全性和规范性也都得不到有效保障。这类问题的出现也导致大学生对信息掌握不完整, 无法满足大学生的根本需求。
    • 通过建立一个校园二手商品交易平台,不仅维护了校园二手交易的秩序,保障了二手交易的安全性和规范性,而且还让闲置物品的种类和信息以更加有序、更加广泛的形式呈现给用户。使得卖方能够有更好的渠道去销售自己的闲置物品,买方也可以有更多的选择来获取自己想要的商品。

     

    Competitors:

    • 对于市场上现有的一些二手商品交易平台,像咸鱼、拍拍、转转等。虽然为用户提供了更多的选择。但存在着一些严重问题,主要是用户及商品缺乏透明性、产品质量及售后服务难以保障等。用户有了很差的交易体验后,没有很好的办法维权,只能自己默默忍受,自认倒霉。
    • 如果建立一个针对校园的二手商品交易平台,平台的使用者都是在校学生,一旦出现物不符实的商品后,很容易找到卖家,容易分清责任,切实把责任落实到个人,用户的资金安全也有很大的保障,同学们的生活也会得到很大的便利。

     

    Dclivcry & Data:

    我们小组在本次软件工程课程中的主要目标是做出一个基于中国海洋大学内的二手商品交易APP,所以我们主要面向的客户群体是在校老师和学生。如何让他们了解并使用我们的APP,我们小组提出以下方案:

    1. 通过校园 WeOUC 公众号宣传。因为weouc小程序和公众号都被校园内90%以上老师和同学关注,因此我们可以借用它的公众号加以宣传推出我们的二手商品交易APP,这样关注量和下载量都会较为显著。
    2. 借助老师软件工程课程进行交互。当我们的APP制作完成时,并且NABC感觉都还不错的情况下,我们会考虑让本节课的老师将我们的APP产品面向下一届的同学们加以宣传并投入使用。
    3. 找到恰当的时机面对面进行介绍宣传。在每学年末都有很多学长学姐出售各种生活上、学习上的二手商品,在每学年初都有学弟学妹急于购买各类图书,这样我们走向他们的地摊旁或走进他们的寝室中宣传我们的APP给他们营造一个良好的海大网上二手市场交易环境,使各种交易信息都得以畅通。这样,他们肯定会放下手中的地摊,下载我们的APP进行沟通交易。

    Data:

    我们将在一定时间范围内(一个月)统计APP用户量、成功交易单数、线上二手商品、APP使用评论等数据量化地展示本二手商品交易APP的功能及便利程度。


    Conclusion

       各位领导/投资人/合作伙伴:我们的OUC二手交易平台是为了解决海大师生闲置物品带来的烦恼以及对二手物品求而不得的痛苦, 他们需要一个完成二手物品出售和购置的平台来满足他们的需求, 但是校内并没有很好地解决这些问题和需求。 我们团队为这些有需求的师生提供一个安全可靠方便的二手物品交易平台, 对于有闲置物品的师生来说, 这个平台可以帮助他们实现自己的目的, 让闲置物品创造更多价值;对于想购置二手物品的师生来说, 这个平台可以帮助他们淘到自己心仪并且可靠的二手物品。 相比其他的平台, 我们调查分析这些人的需求和顾虑,与用户沟通交流,更好的满足用户的需求。 同时, 借助微信公众号、QQ空间、朋友圈,贴吧等, 高效宣传我们的平台, 能迅速地让大多数师生知道我们的产品,并进一步传播。

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