20145201 《信息安全系统设计基础》第0周学习总结
博文内容总结感想
师生关系有许多种，例如：餐馆/食客、老板 / 雇员、保姆 / 幼儿、哥们 / 哥们、路人甲 / 路人乙、狱警 / 犯人，但其中最理想的师生关系是是“健身教练 / 健身学员” 的关系。在本学期要学的这门课中，学生需要要在这门课中写代码, 做实验, 找需求, 修bug，看相关的书籍, 写博客博客，同时，老师将帮助我们进行答疑。
关于负担和压力。负担通常会带来痛苦, 但是为了不在将来后悔，还是需要努力。我们可以把压力转化为令人心情愉快的动力。在课程中互相帮助，参与结对项目，团队项目，进行互相的交流，点评。那么，我们学习的过程就会有很多乐趣，这些乐趣会从心理上和生理上让我们更好地进步。
邹欣老师指出：给学生具体的, 能实践的, 能马上看到因果关系的教材和练习, 是激发学生兴趣, 好奇心, 求知欲的好方法。
学习的要点：1.找到学习共同体，找到属于自己的学习小团体。如程序员在类似于github这样的网站练习编程。
2.隐性知识显性化：隐性知识是使人们有能力利用概念、事实以及程序来解决现实问题的知识。
3.模仿榜样：榜样可以是现实生活中的导师，也可以是网上的导师；
4.培养多样性：在多种情境中实践，以此强调学习广阔的应用范围。如裁缝出师并不是已经练习了一万小时，而是能够缝制出足够好的，各种各样的衣服。
软件 = 程序 + 软件工程 软件 = 程序 + 软件工程
程序和软件的不同：程序是基本功，但是除了程序之外，软件工程决定了软件的命运。
本学期的学习方式和上学期JAVA课程的学习方式基本相同，应该可以很快适应。还是需要分配好每天的学习时间，不要拖到最后。
课本每章问题
1.计算机系统内部的各个部分是如何分工协作的？操作系统对计算机的作用，对其性能有什么影响？
2.计算机内各种编码方式
3.c语言、汇编代码、机器代码之间的关系
4.如何设计一个 处理器
5.什么影响了处理器性能
6.存储器的层次结构
7.链接是什么
8.异常都指什么
9.虚拟存储器是如何工作的
10.什么是Unix I/O和标准I/O
11.客户端-服务器编程模型是什么
12.三种不同的构建并发机制
虚拟机安装
VirtualBox 虚拟机安装完成，可以正常运行。
参考资料
- [《深入理解计算机系统V2》学习指导]([http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5826467.html]