20145120 《Java程序设计》第2周学习总结
教材学习内容总结
因为前面有学习过C语言以及汇编语言，类型、运算符、流程控制等很多都是之前接触过的，因此在学习第三章的时候感觉并非十分陌生。但是，其中还是有很多新知识的。
例如：
println，之前就没见过，暂时知道println自带换行。
int占4字节，查了一下C语言里是2字节。java里没有无符号类型的。
%n编译后可以匹配成合适的换行符。
用作为忽略符号。
汇编语言里面有接触过的左移右移>>,<<,>>>。
还有做了课后题，自己在原来的中间多加了几行代码来更好地理解程序
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教材学习中的问题和解决过程
1.有时会直接写printf忽略前面的System.out.，编译失败之后才改过来。
2.不清楚println的具体用法，到网上查了也只有println、printf和print之间的区别，再找了一下发现很多都是还看不懂的东西。
3.教材的69页中count = 01111111_11111111_11111111_11111111，（十进制 2147483648）
count + 1 = 11111111_11111111_11111111_11111111，（十进制-2147483648）
感觉+1之后应该是10000000_00000000_00000000_00000000，于是试了一下：
代码调试中的问题和解决过程
1.printf之前老是忘了System.out，只有多练习了
2.课后题求最大公约数
之前C语言里有学过用递归函数求，不过我还不会在java定义函数，就用了辗转相除法
忘了初始化变量，马上改过来，成功求得（1000，495）= 5。
其他（感悟、思考等，可选）
没有特别的感悟，感觉挺有趣的
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 1000行 | 16篇 | 300小时 | |
| 第一周 | 20/20 | 1/16 | 8/300 | |
| 第二周 | 71/71 | 2/16 | 17/300 |