本周学习总结
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java数据类型：
- 基本类型：整数，浮点，boolean类
- 引用类型：数组，类，接口，null类型
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String类：String类的对象不可变，字符串API，大量修改字符串使用StringBuilder
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枚举类 enum
xx={a,b,c....} xx s=xx.a; -
各类数组的初始化及引用 包package
书面作业
Q1.使用Eclipse关联jdk源代码(截图)，并查看String对象的源代码？简单分析String对象的设计思路。
点 "window">"Preferences">"Java">"Installed JRES">"Edit">选中rj.jar>点开Source Attachment>添加src.zip文件
按住ctrl键>点击String(jdk的类)>进入String.class的页面
String对象是不可变类型，返回类型为String的方法每次返回的都是新的String对象，除了某些方法的某些特定条件返回自身。
String对象的三种比较方式：
==内存比较：直接对比两个引用所指向的内存值。
equals字符串值比较：比较两个引用所指对象字面值是否相等。
hashCode字符串数值化比较：将字符串数值化。两个引用的hashCode相同，不保证内存一定相同，不保证字面值一定相同。
Q2.为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?
answer: StringBuilder对象是动态对象，允许扩充它所封装的字符串中字符的数量。如果修改字符超出可容纳的长度，则StringBuilder 对象会自动增加长度以容纳被附加的字符。如果有频繁对字符串修改的需求，使用StringBuilder 类能使效率大大提高。
Q3.比较两个字符串的值是否相等？为什么不能用==直接进行比较？
answer: String是对象变量，它的值指向对象所在的内存地址。若a和b的值是两个不同的内存地址的值，使用"=="操作符，结果会是false。
Q4.尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果，并回答这段代码创建了几个字符串对象：
String str1 =“hi“, str2=“hi“;
String str3 = new String(str1)
System.out.println(str1==str2);
answer:输出结果是true。String str1创建了一个对象”hi“，str2都指向常量”hi“的地址，所以结果是true；而new String在内存中会也创建一个包含了"hi"的String对象，str3指向的是这一个地址。所以是创建了2个字符串对象。
Q5.Integer i = 100; //100是基本类型，i是引用类型，为什么可以将100赋值给i ?
answer:系统自动把int装箱成integer。给一个Integer赋予一个int类型的时候，会自动调用Integer的静态方法Integer.valueOf(100)返回一个Integer的对象。
Q6.尝试分析下面代码输出结果
Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;
i1 == i2;//true of false?
Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;
i1 == i2;//true of false
answer:结果分别是true，false。Integer的数值在-128～127之间时，即在int的范围内，默认是按照基本类型int来存放的，仍旧存在堆栈中，如果超出了int的范围，就按照对象的方式来存放和比较了。当Integer i1=127时，在处理自动装箱过程中，是取自常量池中的数值以节省内存，而当Integer i2=128时，128不在常量池范围内，所以在自动装箱过程中需new 128，所以地址不一样。所以一个相等，一个不相等。
Q7.package与javac、 java、 -classpath、 -d
在 com.ibm包中编写 StringUtil类，内有一方法
public static void foo1(){
System.out.println(StringUtil.class+" method:foo1");
}
在edu.jmu包中编写Main类，调用com.ibm.StringUtil的foo1方法
7.1 尝试用命令行进行编译并运行，截图
7.2 将生成的StringUtil.class放到d盘的lib目录下，将Main.class在d: est目录下，尝试命令行下运行，截图。
7.3 Eclipse中源代码放在哪个目录、class文件放在哪个目录。在Eclipse项目中按一下ctrl+f11就可以直接运行Main，尝试分析背后实现的原理。
answer:Eclipse中源代码放在src，class文件放在bin目录
Q8.自己在这门课的目标与计划
请描述一下你的技术基础（会什么语言，都写了多少行代码）
answer:会C语言，上学期接触了一点C++，代码主要写老师布置的题目。
一周准备花多少时间在这门课上？一周准备写多少行代码？采用怎样的学习方式？遇到困难打算怎样解决？
answer:周末和有较长课余时间的时候。希望能把PTA上每周题目给写完。学习方式是首先学习课堂内容，课后去实践，多思考。遇到困难先查询百度，从别人的分享解析中慢慢搞懂它，从中总结经验。然后也可以询问老师同学，不去想要放弃那些题目。
关于这门课的smart目标
answer:掌握好基础知识理论，熟悉和掌握各种JDK类方法，提升自学能力，开拓眼界
Q9.选做：公交卡里应该还有多少钱？请分析原因
answer:16进制为FFFFFFFC，-0.02元。使用了无符号整型，没考虑负数溢出的情况。
使用码云管理Java代码
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”,然后搜索并截图
实验总结
Q:在switch的一case里声明数组，导致无法在另一个case里引用
在执行switch前先声明数组int a[]=null;
Q:使用Arrays.sort()对字符串排序时是按每一位字符对比来排序，结果出现10比2小的情况
转换为整型数组，或使用comparator自定义比较
PTA要注意输出格式！