20175227张雪莹 2018-2019-2 《Java程序设计》第十周学习总结
教材学习内容总结
第十二章 Java多线程机制
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进程与线程
- 线程是比进程更小的执行单位，一个进程在其执行过程中，可以产生多个线程，形成多条执行线索，每条线索，即每个线程也有它自身的产生、存在和消亡的过程。
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Java中的线程
- Java语言的一大特性点就是内置对多线程的支持。
- Java虚拟机快速地把控制从一个线程切换到另一个线程。这些线程将被轮流执行，使得每个线程都有机会使用CPU资源。
- 线程在它的一个完整的生命周期中通常要经历如下的四种状态：
- 新建
- 运行
- 中断
- 死亡
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Thread类与线程的创建
- 用Thread创建线程通常使用的构造方法是：
Thread(Runnable target)- 该构造方法中的参数是一个Runnable类型的接口。
- 目标对象与线程的关系
- 目标对象和线程完全解耦：目标对象没有组合线程对象.目标对象经常需要通过获得线程的名字（因为无法获得线程对象的引用）以便确定是哪个线程正在占用CPU资源，即被JVM正在执行的线程。
- 目标对象组合线程（弱耦合）：目标对象可以组合线程.目标对象类组合线程对象时， 目标对象可以通过获得线程对象的引用.
- 用Thread创建线程通常使用的构造方法是：
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线程联合
- 一个线程A在占有CPU资源期间,可以让其它线程调用join()和本线程联合,如：
B.join();
称A在运行期间联合了B。
- 一个线程A在占有CPU资源期间,可以让其它线程调用join()和本线程联合,如：
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GUI线程
- 当Java程序包含图形用户界面（GUI）时，Java虚拟机在运行应用程序时会自动启动更多的线程，其中有两个重要的线程：AWT-EventQuecue和AWT-Windows。
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计时器线程
- 计时器每隔a 毫秒“震铃”一次，参数b是计时器的监视器。计时器发生的震铃事件是ActinEvent类型事件。
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守护线程
- 一个线程调用void setDaemon(boolean on)方法可以将自己设置成一个守护（Daemon）线程，例如：
thread.setDaemon(true);
- 一个线程调用void setDaemon(boolean on)方法可以将自己设置成一个守护（Daemon）线程，例如：
教材学习中的问题和解决过程
- 无
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：在运行第5个代码时，程序一直跳时间，无法跳出。
- 问题1解决办法：参考Java中如何正确而优雅的终止运行中的线程，源程序中只调用了start()方法，程序不断地分配新实体，参看第6个代码，可调用interrupt()结束一些程序的休眠，中断正在运行的线程。
代码托管
评
评分标准
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正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
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模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
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教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
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代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
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本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
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其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
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扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板：
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博客中值得学习的或问题：
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该同学把老师上课讲过的重点列了出来，体现了自己重点学习的过程。
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感觉感悟那一块的内容可以在具体一点，比如说具体遇到什么问题，如何解决，从中收获了什么，或是教材学习中增长的关于调试代码的经验。
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代码中值得学习的或问题：
- 无
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基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx
点评过的同学博客和代码
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本周结对学习情况
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结对照片
- 结对学习内容
- XXXX
- XXXX
- ...
- 结对学习内容
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 第一周 | 11/11 | 1/1 | ||
| 第二周 | 262/273 | 1/2 | ||
| 第三周 | 642/915 | 1/3 | ||
| 第四周 | 384/1299 | 2/5 | ||
| 第五周 | 661/1960 | 1/6 | ||
| 第六周 | 1031/2991 | 2/8 | ||
| 第七周 | 123/3114 | 2/10 | ||
| 第八周 | 941/4055 | 2/12 | ||
| 第九周 | 1697/5752 | 4/16 | ||
| 第十周 | 1148/6900 | 2/18 |
参考资料
- [Java2实用教程(第5版)]