题目描述
上体育课的时候，小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次，老师带着同学们一起做传球游戏。
游戏规则是这样的：n个同学站成一个圆圈，其中的一个同学手里拿着一个球，当老师吹哨子时开始传球，每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个（左右任意），当老师在此吹哨子时，传球停止，此时，拿着球没有传出去的那个同学就是败者，要给大家表演一个节目。
聪明的小蛮提出一个有趣的问题：有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球，传了m次以后，又回到小蛮手里。两种传球方法被视作不同的方法，当且仅当这两种方法中，接到球的同学按接球顺序组成的序列是不同的。比如有三个同学1号、2号、3号，并假设小蛮为1号，球传了3次回到小蛮手里的方式有1->2->3->1和1->3->2->1，共2种。
输入输出格式
输入格式：
输入文件ball.in共一行，有两个用空格隔开的整数n，m（3<=n<=30，1<=m<=30）。
输出格式：
输出文件ball.out共一行，有一个整数，表示符合题意的方法数。
输入输出样例
输入样例#1：
3 3
输出样例#1：
2
说明
40%的数据满足：3<=n<=30，1<=m<=20
100%的数据满足：3<=n<=30，1<=m<=30
2008普及组第三题
这题看了一下题解，，
然后，，也不知道为什么，，，
画一个表格，下标1标为1
1，0，0
一次循环，自己的值变成左边和右边的值之和
0，1，1
0，1，1
2，0，0
次数一到，结束操作
不过学到一个方法，对于环形DP，我们可以用pre和nxt数组求前后的祖先，就没必要特判了，（其实还是特判）
1 #include<iostream> 2 #include<cstdio> 3 #include<cstring> 4 #include<cmath> 5 using namespace std; 6 void read(int & n) 7 { 8 char c='+';int x=0;bool flag=0; 9 while(c<'0'||c>'9') 10 {c=getchar();if(c=='-')flag=1;} 11 while(c>='0'&&c<='9') 12 {x=x*10+(c-48);c=getchar();} 13 flag==1?n=-x:n=x; 14 } 15 int n,m; 16 int dp[101][101]; 17 int pre(int p) 18 { 19 if(p==1) return n; 20 else return p-1; 21 } 22 int nxt(int p) 23 { 24 if(p==n) return 1; 25 else return p+1; 26 } 27 int main() 28 { 29 read(n);read(m); 30 dp[1][1]=1; 31 for(int i=2;i<=m+1;i++) 32 for(int j=1;j<=n;j++) 33 dp[i][j]=dp[pre(i)][pre(j)]+dp[pre(i)][nxt(j)]; 34 printf("%d",dp[m+1][1]); 35 return 0; 36 }