刘润的5分钟商学院我看了三本了，前两本是《商业篇》《工具篇》。前两本讲业界现有的理论知识为主，刘润讲的不错。这一本主题相对零散，讲学习、思考、谈判、演讲、创新、领导等话题，需要刘润做的发挥更多一些，我感觉相对前两本要差一些，新的知识与信息不多，举的案例偏老旧。
另外这三本一致的问题就是个人的商业方面的洞察力很一般，大致就是MBA讲师的中等水平。
读过这本后更坚定了我的一个判断：刘润像讲师不像战略顾问。判断的理由如下：
1：书的水平：从我读过的三本来看，别人的知识能讲清楚，自己的发挥水平一般；
2：书中案例：刘润在书中完全不提自己做过的战略咨询案例；
3：公开信息：刘润网络上公开的个人既往经历中，提到给一大堆企业做战略咨询，但是一个具体案例都不提；
4：工作时间表：刘润在《商业篇》《工具篇》中提到以前每年要讲600个课时，这分明是一个讲师的时间表；
总体评价2.5星，有一些参考价值。
以下是书中一些内容的摘抄：
1：1999年,我以工程师的身份加人了微软。当时,微软雇用了十几位语言专家,校对每一封邮件。他们吹毛求疵:邮件标题怎么写,怎么问候,第一句话写什么,什么时候用阿拉伯数字1,2,3,什么时候用单词one,two,three,如何署名等。P57
2：每个人都有自己的时间颗粒度。王健林是15分钟,盖茨是5分钟,而大部分人是1小时,半天,甚至一天。恪守时间,是职业化的基本要求。为什么很多人不守时?因为他们的时间颗粒度过于粗犷。P61
3：而有些老板也很享受这种被依赖的感觉,结果被下属的猴子占据了所有时间和精力,自己焦头烂额,下属也没有成长。猴子理论,就是让责任待在它的主人身上,不要让别人的猴子爬满你全身。P88
4：幸存者偏见,是一种常见的逻辑谬误。 我们只能看到经过某种筛选产生的结果,并没有意识到筛选的过程可能忽略了一些非常关键的信息。P102
5：在“贝尼斯定理”中讲到过,人70%的成长来自“工作中学习”,20%来自“向他人学习”,10%来自“正式的培训”。P114
6：私人董事会：这是一套建立学习小组,向他人学习的方法,有三大规则和八大步骤。三大规则分别是:不竞争、同规模和一把手。八大步骤分别是:提案、表决、阐述、提问、澄清、分享和建议、总结、反馈。117
7：对于谣言,年轻人并不比老年人更有免疫力。不同的是,老年人更相信健康的谣言,而年轻人更相信财富的谣言。不管是年轻人还是老年人,都缺乏一种非常重要的能力一批判性思维。129
8：我本科时读的是南京大学数学系,在四年近乎残酷的学习中,对我此生影响最深的,是一门叫“系统论”的课程。这门课程让我受益终生。如果有可能的话,我建议每一位企业家都去学习系统论,学习用关联的, 整体的, 动态的方法,培养全局性看问题的能力。P135
9：你有没有注意到这样一个现象:越成功的领袖,演讲能力越强。或者可以反过来说,演讲能力越强的人,越可能成为领袖。为什么?因为影响力是成为领袖的必要条件,而演讲是实现影响力最重要的方法之一。P192
10：有位朋友问我:“我知道演讲能力需要长期训练,但是有没有什么快速提高的方法,让我能先摘到'低垂的果实',再慢慢爬树,不断精进呢?”我建议他先学习开场和结尾。一个精彩绝伦的开场,可以帮演讲者拿到预判分;一个余音绕梁的结尾,可以帮演讲者拿到附加分。P200
11：快乐和痛苦四原则：基于个体沟通心理,有一个有趣的沟通策略一一快乐和痛苦四原则。简单来说,就是:第一,好消息要分开说;第二,坏消息要一起说;第三,小好大坏分开说;第四,大好小坏一起说。P217
12：普通人的语速大约每分钟160~180个字,主持人大约250~300个字,而一条微博只有140个字,如果读出来,差不多正好30秒。所以,可以经常发微博,用140个字讲清楚大WHY,小WHAT和一带而过的HOW。P225
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