• C++学习步骤


    C++知识分类:

    ①基础知识(C 语言、标准库、文件、注册表、数据结构)  
       
    ②高级知识(多线程、串口通讯、网口通讯、动态库、MFC、COM、ATL、ActiveX)  
       
    ③专业知识(图像处理、多媒体、OpenGL、DirectShow、数据库、网络安全)  

    第1阶段

    先花一个月时间学习基本C语言,然后再看林锐博士的高质量编程,最后才去看C++ prime,the c++ programming language(一般作为参考书,比如调试时发现编译错误,但又觉得莫名其妙时!),看完这些,基本会基于对象编程了!

    第2阶段:

    尝试实现封装C语言的字符处理函数,做一个字符串!
    可以结合Effective C++/More Effective C++/Exceptional C++一起看,这样下来,你对指针操作,异常处理,智能指针会有深入的理解!

    这时,你基本上可以用c++工作了!

    第3阶段——面向对象的设计
    入 门的例子就是结合VC一起学,研究MVC模式,最好提高功力的书就是深入浅出MFC,这本书关键是要看懂前面3章,懂得如何去按MVC模式封装底层的C语 言,实现面向对象机制!同时,还可以看有关STL的书,这方面的好书比较少,入门的书倒是比较多!这个阶段的关键在于理解如何结合语言特性和软件需求来设 计!

    第4阶段——编写自己的系统库

    一般能进入这一境界的实在太少,这需要你懂太多知识!首先,你要基础理论知识比较扎实,按我的理解,无法独立完成一个小的核心操作系统和编译器的人 和那种先天数学功底弱的人是没希望了!因为,当你抽象一个外部系统并建立自己的解决方案时,必然有现在还无法解决的问题,这时,你必然会对原有语言进行改 进,更牛的人甚至是设计自己的硬件!呵呵,进入这一境界,才算入世了!这时,语言已融入你的思想,不再是语言控制你,而是你控制语言了!可惜,目前中国还 没听说这号人出现,也许...

    学C++和武侠里面的学剑差不多,大多数人只会用来劈材,少数人能够自立门派,为数不多的人能成为大师,至于心剑合一则是百年一遇!

    最后,路漫漫其修远兮!


    秘籍:

    [Lippman2000] Essential C++
    Essential C++,by Stanley B. Lippman Addison Wesley Longman 2000,276 pages
    Essential C++ 中文版 ,侯俊杰 译,282页 

    [Gregory95] C++:The Core Language
    C++:The Core Language by Gregory Satir 1995 O'Reilly
    C++语言核心,张铭泽 译 ,236页

    [Deitel98] The Complete C++ Training Course
    The Complete C++ Training Course 2/e by Harvey M.Deitel 1998 Prentice Hall
    C++大学教程(第二版),邱仲潘等 译,816页

    [Stevens2000] Standard C++ Bible
    Standard C++ Bible    2000   Al Stevens    IDG
    标准C++宝典,林丽闽等 译,766页

    [Eckel2000] Thinking in C++
    Thinking in C++ 2/e    Bruce Eckel   2000 1470 pages Prentice Hall
    C++ 编程思想,刘宗田等 译,420页

    [Lippman98] C++Primer
    C++ Primer,3rd Editoin,by Stanley Lippman and Josee Lajoie
    Addison Wesley Longman,1998 1237 pages
    C++ Primer 中文版,侯俊杰 译,1999,1237页

    [Struostrup2000] The C++ Programming Language
    The C++ Programming Language,Special Editoin,by Bjarne Stroustrup
    Addison Wesley Longman,2000,1017 pages
    C++程序语言经典本,叶秉哲 译,儒林 1999

    [ANSI C++] C++规格书 1998.9.1 PDF格式
    ANSI C++ 1996 Draft


    层级二:专家经验(C++/OOP)
    [Meyers96] More Effective C++
    More Effective C++,by Scott Meyers,Addison Wesley,1996,318pages
    More Effective C++中文版,侯俊杰,培生 2000. 318页

    [Meyers98] Effective C++
    Effective C++,Second Edition,by Scott Meyers,Addison Wesley Longman,1998.256pages
    Effective C++ 2/e 中文版,侯俊杰,培生 2000.256页

    [Sutter99] Exceptional C++
    Exceptional C++,by Herb Sutter,Addison Wesley Longman,2000.208pages
    Exceptional C++中文版,侯俊杰,培生 2000.248页

    [Sutter2001]More Exceptional C++
    More Exceptional C++ by Herb Sutter,Addison Wesley Longman,2001.

    层级三:底层机制(C++ Object Model)
    [Ellis90] The Annotated C++ Reference Manual
    The Annotated C++ Reference Manual,by Margaret A.Ellis and Bjarne Stroustrup
    Addison Wesley Longman,1990,447 pages.

    [Lippman96] Inside the C++ Object Model
    Inside the C++ Object Model,by Stanley Lippman,Addison Wesley Longman,1996,280pages
    深度探索C++物件模型,侯俊杰 译


    层级四:设计观念的复用(C++/Patterns)
    [Gamma95] Design Patterns:Elements of Reusable Object Oriented Software,
    by Erich Gamma,Richard Helm,Ralph Johnson,and John Vlissides,Addison Wesley,1995.395pages
    设计模式,李英军等译,机械工业出版社,2000.254页

    [Alex2001]Modern C++ Design: Generic Programming and Design Patterns Applied
    by Andrei Alexandrescu,Addison-Wesley,2001,352Paper


    Genericity/STL系列:
    第一个境界是使用STL:
    [Josuttis99]:The C++ Standard Library -A Tutorial and Reference,by Nicolai M.Josuttis,
    Addison Wesley 1999.799pages

    第二个境界是了解泛型技术的内涵与STL的学理:
    [Austern98]:Generic Programming and the STL -Using and Extending the C++ Standard
    Template library,by Matthew H.Austern,Addison Wesley 1998.548page


    第三个境界是扩充STL:
    [Stepanov2001]:C++ Standard Template Library by P.J.Plauger,Alexander A.Stepanov,
    Meng Lee,David R.Musser,Prentice Hall 2001
     

    出处: http://hi.baidu.com/lvsuilv/blog/item/2abeb72999fc66fd99250acb.html

    出处:http://blog.csdn.net/iinel/archive/2007/12/20/1955193.aspx

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/ztotem/p/1558333.html
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