• 图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,小瓢虫找妈妈


    跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能够做成一个专题。如果您觉得有用,就给点个赞吧。涉及的软件包括scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。

    程序解读:小瓢虫找妈妈

    知识点:循环,运动,侦测,控制,选择

    涉及的软件:scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。

     

    开发计算机创智课程的实践研究
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/ztg1/p/12490539.html
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