来到中软的时间不算长，做班主任却也有好几年的时间了。
我经常和朋友讲，我喜欢和孩子们在一起，伴随着年轻的心，觉得自己也和小孩子一样，无忧无虑的，什么烦恼都抛到脑后了。
在班主任的岗位上，我带给学生的教育不算多，更多的是学习和生活上的帮助。然而，枯燥乏味的学习当中，我却作为调味剂一样存在于学生和任课老师之间，给他们带来了更多乐趣。
上课的时候，我会偶尔在班里走动走动，看看孩子们的学习状态，就业班的孩子们一般都很认真，偶尔有一两个课上犯困或者不在状态，肯定是有原因的。这时候，就需要班主任来了解情况，或生病身体不适，或玩得太晚，或学得太晚没睡好，或有什么心事不在状态。当跟学生深入交流后，你不仅加深了对他们的了解，更能让学生有一种心灵的依靠。
不过我更习惯在课下和放学后在班里转转，问问孩子们几节课下来听得怎么样，有没有什么不懂的需要找老师问的，多做积极鼓励的工作，让学生心里的疑惑得以排解，问题尽快解决，让他们感觉得到了重视，重拾信心，对学习也是十分重要的。
不知道从何开始，学生戏称我为“万能刘”、“万能班主任”，就是有什么事解决不了的，找刘老师肯定没问题。我却为之乐此不疲。除了学习上的事情，生活中的大大小小的事情，我更是全心全意为学生服务。“月姐，我今天有个快递帮我收一下呗！”“没问题！”“月姐，能帮我贴个膜么？”“电脑还是手机？”“月姐，我书包坏了……”“明天我把针线包拿来。”“月姐……”……对于马上面临毕业的离家的孩子们，我愿意力所能及做我一切能做的帮到他们。所以，我们课上是师生，课下更是朋友，是亲人。
所以，当一批学生毕业的时候，我们一起吃所谓的“散伙饭”，每个人都是满心的不舍。当我翻阅他们一路走来的各种照片、视频的时候，当我给每个人写那么一句话的时候，泪水竟悄然划过嘴边，咸咸的，甜甜的。
有实训结束的学生和我联系说，铁打的营盘流水的兵，老师，你带了那么多批学生，应该没多长时间就会把我们忘了吧。我想说，无论你们在中软天津ETC实习了一周还是一个月，你们在的每一天，我都全身心的付出着，我对你们每一个人负责，也许某一天，我不能叫上来每一个人的名字，看到某个人的面孔也会觉得有所陌生，但是我脑海里总有一段回忆属于你们，都化作对你们最美好的祝福。
只盼着你们能够在天津ETC学有所成，都有一个美好的未来罢。
后记
一直拖着没写，不是没有东西写，而是实在不知道从何下笔。很久没写东西，有点词穷。大半夜的身体不适睡不着觉，便想起还有这一出来。酝酿了一会没想到竟才思泉涌起来。要求写关于班主任管理的文章，谈到学生，各种素材不算少，但具体说管理，管理于无形中，于生活的大大小小的事无巨细中，实在不知怎样从管理的角度写出一片说明文来。最后还是从生活的角度写了一篇这样的杂文。可能有点跑题，却真真写出了真情实感，写到最后的回忆，竟仍有些哽咽。如有不足之处，请多加指点，不胜感激。
作者：中软卓越天津ETC刘振月