《学会提问》读书笔记1

引言：为什么需要批判性思维？

人每天接触到爆炸的信息量，学会找到这些信息中正确的信息，需要批判性思维。

两种思维模式：

• 海绵式思维：像海绵吸水一样，接受外部的知识/观念，是一种被动的思维方式。大部分人是这样的思考方式。优势：有时选择直接接受专家观念会节省思考的精力，将思考的精力放在更有价值的问题上。弊端:长期而言会形成思维的惰性，一味接受，而非独立思考。
• 淘金式思维：在繁杂信息中，利用批判性思维找到其中有价值的信息，就像淘金一样。思维模式：找到关键问题，批判性的提出问题，并找到答案，得出思考的结论。强调思考的过程，而非结论。

关键问题：

1. 论题和结论是什么？
2. 理由是什么？
3. 哪些词语意思不明确？
4. 什么是价值观假设和描述性假设？
5. 推理的过程有没有谬误？
6. 证据的效力如何？
7. 数据是否有欺骗性？
8. 有没有什么重要信息被忽略了？
9. 能得出哪些合理的结论？

价值观是我们的行为道德标准。需要能够接纳不同价值人的观念，而非党同伐异。PS：你如何知道你的价值观就一定是正确的？

一厢情愿是批判性批判性思维最大的劲敌：出于情感的依赖，感性的去相信某个结论，而非理性的去思考。

第二章 论题和结论是什么？

找准谈论的论题和结论，是批评思维的基础。PS：你得知道你要批判思考的问题是啥啊。

找到结论是什么的线索：

1.找准结论指示词：

因此、表明、由此可见、由此得出、由此可以断定、我要说的重点、显示出、证明、告诉我们、问题的实质是。。。

2.文章的开头和结尾。

3.例句、数据、定义、背景资料、证据等不可能作为结论。

4.讨论式对话中，直接问出结论。

既然日常对话中可能对方说一大堆话，难以找准论题和结论，那我们自己在对话/写作中就应该注意清晰的告知别人结论是什么。

第三章 理由是什么？

找到结论背后的理由，才能评估一个结论的可信度以及价值。批评性思维，可以质疑理由的来源、可信度。

理由的提示词：由于、因为这个原因、因为这个事实、因为数据显示、鉴于。。。

既然他人对话中不容易找到他人的理由，那我们就应该避免这样的错误，在对话/写作中清晰表明结论的理由。