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这个作业的目标 | <达到老师的要求> |
学号 | <20209172> |
一、本周教学内容&目标
第6章 回顾数据类型和表达式,第12章 文件
二、本周作业(总分:50分)
2.1 题目:给定一个十进制正整数N,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
例如:
N=2,写下1,2。这样只出现了1个”1“。
N=12,我们会写下1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。这样,1的个数是5。
问题是:
1.写出一个函数f(N),返回1到N之间出现的”1“的个数,比如f(12)=5;
2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?
要求:
1.贴出代码图片,写出解题思路,列出测试数据(5分)
解题思路:用if语句和while语句来叠加。
测试数据:
输入数据 | 输出数据 |
---|---|
15 | 8 |
520 | 212 |
5612 | 2725 |
代码截图:
2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?
2.3 用自己的语言回答两个问题,并给出所查阅资料的引用(10分)
1.什么是文件缓冲系统?工作原理如何?
文件缓冲系统:
系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区。从磁盘向内存读入数据时,则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区(充满缓冲区),然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量;向磁盘文件输出数据时,先将数据送到内存中的缓冲区,装满缓冲区后才一起送到磁盘去。
工作原理:
就是在内存开辟“缓存区”,当执行读文件的操作时,从磁盘文件中将数据先读入内存“缓存区”,装满之后再从内存“缓存区”依次读入接收的变量。
2.什么是文本文件和二进制文件?
文本文件:就是每个字符由一个或多个字节组成,如果一个文件中的每个字节的内容都是可以表示成字符的数据,就称这个文件为文本文件,因此,文本文件只是二进制文件中的一种特例。
二进制文件:如果一个文件专门用于存储文本字符的数据,没有包含字符以外的其他数据,我们就称之为文本文件,除此之外的文件就是二进制文件。
2.4 请给出本周学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识 | 目前比较疑惑的地方 |
---|---|---|---|---|
1/3.1-3.7 | 5h | 120 | 文件数据的读写和处理 | 文件的理解 |
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
1.过了一个寒假又继续来学习C语言了,这个寒假玩的过了,所以从现在开始要更加努力的学习C语言。
2.要脚踏实地,不能将自己的能力想的太高,一步一个脚印,努力学习。
3.文件的学习还是有难度的,所以要更加的去了解他,学习他。